连续性
示范性
长期性
创造性
第1题：
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）。A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点
第2题：
第3题：
“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（ ）
A.创造性
B.示范性
C.连续性
D.个体性
第4题：
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有情境性。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）的特点。A．连续性B．创造性C．长期性D．示范性
第9题：
第10题：
“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）