支架式教学的基本思路是什么?举例说明如何为学习活动搭建支架?

题目
问答题
支架式教学的基本思路是什么?举例说明如何为学习活动搭建支架?
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相似问题和答案

第1题:

下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有

A.情境学习
B.接受学习
C.个别化教学
D.支架式教学

答案:B,C
解析:
建构主义学习理论强调的是学习具有的特点包括学习的主动建构性、学习的社会互动性以及学习情境性,即建构主义学习理论倡导探究学习、合作学习、支架式学习、认知学徒制、情境学习等学习和教学方式。BC项不属于建构主义学习理论所倡导的。

第2题:

下列学习与教学方式中,社会建构主义倡导的有

A.支架式教学
B.认知学徒制
C.同伴辅导
D.合作学习

答案:A,B,C,D
解析:
题干中的四个选项都属于社会建构主义理论提出的教学方式,其中,支架式教学和认知学徒制涉及的是有能力的专家与学习者的互动,同伴辅导和合作学习涉及的是能力相近的学习者的互动。

第3题:

以下()属于多媒体教学设计常采用的教学模式。

A.抛锚式教学

B.协作学习

C.随机通达教学

D.支架式教学


参考答案:ABCD

第4题:

有关支架式学习活动叙述不正确的是()。

  • A、支架式学习活动适用于概念、原理、技能类学习内容。
  • B、依据维果斯基《最临近发展区》理论,把知识按照生成过程由易到难分解成若干个层次。
  • C、学生按照划分的层次学习,就像爬脚手架哪样一步一步的向上攀升。
  • D、支架式学习活动适用于问题解决类学习内容。

正确答案:D

第5题:

支架式教学中,学习者在支架的帮助下顺利通过最近发展区,所以支架的提供多多益善。


正确答案:错误

第6题:

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为(  )

A.支架式教学
B.情境教学
C.探索学习
D.合作学习

答案:B
解析:
情境性教学是情境性学习观念在教学中的具体应用。首先,这种教学应使学习在与现实情境相类似的情境中发生,以解决学生在现实中遇到的问题为目标。学习的内容要选择真实性任务,不能对其做简单化处理,并为了解决问题强调多学科交叉。其次,教学的过程与现实的问题解决过程相类似。最后,采用融合式测验,在学习中对具体问题的解决过程本身就反映了学习的效果,或者进行与学习过程一致的情境化的评估。

第7题:

支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。


正确答案:错误

第8题:

“支架式教学”的教育模式,指教学中为帮助()而搭建学习支架。

A、教师教授新知识

B、学生自主建构新知识

C、同学交流新知识

D、小组合作学习新知识


答案:B

第9题:

下列哪些概念与支架式教学有关()

  • A、辅助学习
  • B、进入情景
  • C、协作
  • D、效果评价

正确答案:A,B,C,D

第10题:

()提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。

  • A、 社会学习理论
  • B、 人本主义学习理论
  • C、 构建主义学习理论
  • D、 联结主义学习理论

正确答案:C