实施
准备
总结
反馈
第1题：
第2题：
第3题：
什么是学生学业评价，进行学业评价的方法主要有哪些？
第4题：
所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。
第5题：
教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
第6题：
A、心理准备阶段
B、感知知识阶段
C、理解知识阶段
D、巩固知识阶段
E、运用知识阶段和评价学习效果阶段
第7题：
第8题：
A.家长评价
B.数学教师成长记录袋
C.学生评价
D.绩效考评
第9题：
量化评价客观、简便、易于操作，在学生学业成就评价中应首先应用。
第10题：
学生学业成就评价的操作一般分为（）等阶段，每个阶段都需要运用相应的评价方法和措施。