对
错
第1题：
第2题：
课程组织的三个基本标准：（）、顺序性、和整合性。
连续性
略
第3题：
第4题：
课程组织的三个基本标准：连续性、（）、和整合性。
第5题：
课程的组织具有连续性，顺序性，整合性的特点。
第6题：
幼儿园课程内容的组织的原则有（）。
A顺序型原则
B连续性原则
C整合性原则
D跳跃性原则
第7题：
课程水平组织的基本标准是（）
第8题：
第9题：
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）
第10题：
“将所选出的课程要素根据学科的逻辑体系和学习者身心发展阶段由浅至深、由简至繁地组织起来”，这指的是课程组织的（）