促进独生子女的社会性发展,尝试混龄教育。

题目
判断题
促进独生子女的社会性发展,尝试混龄教育。
A

B

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第1题:

幼儿教育的中心任务是(  )。

A.促进幼儿智力的发展
B.促进幼儿身体的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展

答案:D
解析:
全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务。

第2题:

幼儿教育的中心任务是(  )。

A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展

答案:C
解析:
幼儿教育的中心任务是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展。

第3题:

幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()


参考答案:正确

第4题:

在现代社会,学前教育的主要目标是()。

  • A、促进儿童的智力发展
  • B、促进儿童身心的协调发展
  • C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
  • D、为工作的母亲照管儿童

正确答案:C

第5题:

近20年来,关于独生子女问题的研究不接受的结论是( )。

A.独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性
B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
C.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
D.作为一个群体,独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异

答案:D
解析:
作为一个群体,独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。

第6题:

幼儿教育的中心任务是(  )。

A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展

答案:D
解析:
幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的,教育目标如果不符合幼儿发展的规律,不符合幼儿个体的发展需要和可能性,就不可能变成现实。因此,教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务。

第7题:

关于学前教育任务最准确的表述是( )

A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的快速发展
C.促进幼儿社会性发展
D.促进幼儿身心全面和谐发展

答案:D
解析:

第8题:

幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。

A、语言发展

B、个性发展

C、身体动作发展

D、认知发展

E、社会性发展


参考答案:ADE

第9题:

幼儿园教育中,家长的参与可以促进孩子()的发展。

  • A、个性
  • B、情感
  • C、社会性
  • D、以上均是

正确答案:D

第10题:

促进独生子女的社会性发展,尝试混龄教育。


正确答案:正确

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