简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。

题目
问答题
简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。
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相似问题和答案

第1题:

重度构音障碍的言语训练方法主要有哪些?


正确答案: 1.本体感觉刺激训练
2.呼吸训练
3.构音器官运动训练
4.发声训练
5.交流训练

第2题:

小儿脑瘫的治疗原则及常用康复训练方法是什么?


正确答案: (一)治疗原则:早发现早确诊、早治疗;综合治疗;符合小儿年龄及发育特点;家属参与
(二)常用康复训练方法:运动疗法(头部控制训练,翻身训练,坐位训练,爬起训练,膝立位训练,站立训练,行走训练,上肢与手部训练);作业疗法(进食训练,大小便训练,穿脱衣训练,卫生梳洗训练);语言障碍的矫治;物理疗法。

第3题:

简述脑瘫儿童的概念。
脑瘫,全称脑性瘫痪或脑性麻痹,是一种大脑发育成熟前受到损伤而到致的神经症候。脑瘫的主要问题表现为运动障碍和动作协调困难,多发生在儿童出生时,但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。

第4题:

在构音障碍治疗中,克服费力音的训练方法包括()

  • A、打哈欠
  • B、在打哈欠的呼气相发词或短语
  • C、放松训练
  • D、松弛性生物反馈训练
  • E、咀嚼训练

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

简述构音障碍的训练方法。


正确答案: 构音障碍训练方法如下:
感觉刺激、发音器官肌力的训练、呼吸训练和发音模式及姿势次序的再训练。选择性的交流方式和增加交流方式的器具可用来提高生活质量。可用交流板和电子交流器具。

第6题:

学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()

  • A、换音
  • B、拖音
  • C、混音
  • D、迟疑发音

正确答案:A

第7题:

简述脑瘫儿童构音障碍的治疗。


正确答案: 治疗原则:
⑴按评定结果,分析与言语产生的关系,选择治疗顺序:呼吸→喉→腭→腭咽区→舌体→舌尖→唇→下颌
⑵首先是运动功能和知觉方面的训练,然后在此基础上作构音训练与表达训练。
⑶发音的顺序应由易到难。
训练方法包括:
⑴构音运动的训练;
⑵发音训练;
⑶口腔知觉的训练;
⑷克服鼻音化训练;
⑸韵律训练;
⑹交流辅助系统的应用。

第8题:

以下关于脑瘫儿童的描述, 不正确的是()

A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候

B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难

C脑瘫儿童都是智力落后儿童

D脑瘫多发生在儿童出生时


C

第9题:

学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。

  • A、口吃
  • B、拖音
  • C、错音
  • D、迟疑发音

正确答案:C

第10题:

简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。


正确答案: 1,治疗原则:⑴按评定结果,分析与言语产生的关系,选择治疗顺序:呼吸→喉→腭→腭咽区→舌体→舌尖→唇→下颌
⑵首先是运动功能和知觉方面的训练,然后在此基础上作构音训练与表达训练。
⑶发音的顺序应由易到难。
2,训练方法包括:⑴构音运动的训练;⑵发音训练;⑶口腔知觉的训练;⑷克服鼻音化训练;⑸韵律训练;⑹交流辅助系统的应用。