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（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标

题目
单选题
（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。
A

亲职辅导

B

亲职教育

C

母婴保健指导

D

幼儿早教指导

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 亲职辅导。
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第1题：

中班亲子游戏指导策略包括()。

A.把握好亲子互动的节奏

B.清楚家长在游戏中应该做的和不该做的

C.家长采用合适的指导方式和指导方法

D.指导以观察为依据


参考答案：ABCD

第2题：

指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第3题：

社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()

A.家庭教育

B.家庭教育指导

C.家庭教育能力

D.家庭教育方式


参考答案：B

第4题：

社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办“亲子并行小组”以改善青少年与父母问的关系。下列做法中，有助于实现上述目标的是（　　）。

A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动
B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组
C.运用分组及跨组交流的方式，协助青少年和家长学习沟通技巧
D.组织家庭教育专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座

答案：C
解析：
本题考查改善青少年家庭关系的亲子并行小组的工作方法。亲子并行小组是社会工作者经常用到的服务方法，它可以定义为两个分开但同时进行的小组，通过联合活动，如实践练习、互相配合的小组内容和进度、联组活动等，从而改善亲子的关系。

第5题：

( )指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。

A.亲职辅导
B.亲职教育
C.家庭辅导
D.亲子关系辅导

答案：A
解析：
亲职辅导是指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题，对象是有亲职困难或障碍的父母。

第6题：

( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。

A、家长教育方式

B、家长的亲子观

C、家庭的亲子关系

D、儿童的学习模式


参考答案:A

第7题：

为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组的工作属于（ ）青少年小组。


A.发展性

B.预防性

C.治疗性

D.补救性

答案：B
解析：
预防性小组的目的是防患于未然，防微杜渐。

第8题：

亲职教育是指为了提高家长素质和家教质量,对家长的家庭教育提供帮助和进行指导的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

亲职教育的目的是（ ），对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人。

A.倡导和宣传
B.解决亲子问题
C.对父母进行个别辅导
D.如何做好家长

答案：A
解析：
亲职教育与下文中的亲职辅导有一定的区别，前者的目的是倡导和宣传，对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人；后者的目的是解决亲职过程中出现的问题，对象是有亲职困难或障碍的父母。

第10题：

社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办“亲子平行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列做法中，有助于实现上述目标的是（　　）。(2016)

A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动
B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组
C.运用分组和跨组交流的方式，协助青少年和家长学习沟通技巧
D.组织家庭教育专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座

答案：C
解析：

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