单选题可信的测验未必有效，有效的测验（）。A 未必可信B 必定可信C 必定不可信D 不确定

题目

单选题

可信的测验未必有效，有效的测验（）。

A

未必可信

B

必定可信

C

必定不可信

D

不确定

参考答案和解析

正确答案： C

解析：暂无解析

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第1题：

个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，这里指的是测验的【】

A.实用性

B．可信度

C．有效性

D．区分度

正确答案：C
【考点点击】本题在2009年10月真题第14题、2007年10月真题第14题、2005年4月真题第14
题均考查过，主要考查的知识点是良好测验的标准。
【要点透析】四个选项代表的四项指标都可衡量测验的质量。A项反映了试题的基本质量，B项指测验结果的前后一致程度，D项是测验能否拉开分数距离的指标。A、B、D项均不合题意，答案为C。

第2题：

关于心理测量的信度和效度，以下说法错误的是

A.信度只受随机误差的影响

B.效度除受随机误差的影响，还受系统误差的影响

C.可信的测验未必有效

D.有效的测验必定可信

E.效度是信度的必要条件

正确答案：C

第3题：

可信的测验未必有效,有效的测验必定可信。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第4题：

关于信度与效度的关系的说法，正确的是（）

A.信度与效度的含义相同
B.一个测验有效却不一定可信
C.信度与效度都有可能受到测量中系统误差的影响
D.一个测验可信但不一定有效

答案：D

解析：

【知识点】信度和效度的区别和联系。信度就是一种测试手段不受随机误差干扰的程度，反应一个人在反复接受同一测试所得分数的一致性；效度就是一种测试的有效性程度；因此A错误。系统误差对信度没有什么影响，因此C错。效度是信度的充分不必要条件。效度高，信度一定高；信度高，效度不一定高。因此B错，选项D正确

第5题：

可信的测验不一定有效，有效的测验（）。
(A)必定不可信（B)未必不可信
(C)必定可信（D)不一定可信

答案：C

解析：

本题考查信度和效果的关系。信度高，不一定效度高；效度高，信度一定高。信度高只是效度高的必要条件，并不是效度高的充分条件。

第6题：

下面的表述不正确的是

A、可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信

B、一个测验无论其信度有多高，效度很低也是无用的

C、测验的效度既受系统误差的影响，也受随机误差的影响

D、测验的效度和样本团体特点有很大关系，样本的异质性越大，效度越小

E、增加测验的长度，不但能提高测验的信度，在一定程度上也可提高测验效度

参考答案：D

第7题：

可信的测验不一定有效，有效的测验( )。单选

A. 必定不可信
B. 未必不可信
C. 必定可信
D. 不一定可信

答案：C

解析：

知识点：心理测量学 /效度
书本知识。可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信。信度高，不一定效度高；效度高，信度一定高。信度高只是效度高的必要条件，并不是效度高的充分条件。

第8题：

可信的测验未必有效，有效的测验()。

A、未必可信

B、必定可信

C、必定不可信

D、不确定

参考答案：B

第9题：

对员工的学习能力进行测评，最简单有效的方式是()

A:面试
B:情景测验
C:智力测验
D:心理测验

答案：D

解析：

对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

第10题：

信度是指（）

A心理测验的有效性

B心理测验的可靠性

C心理测验的鉴别性

D心理测验的参考性

E心理测验的标准性

B
略

可信的测验未必有效，有效的测验（）。

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参考答案和解析

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