单选题小学（）儿童正处在对成人的认同向对朋友的认同的转化期，进入了伙伴规则时代，他们内心渴望与同龄伙伴交往，开始形成小团体，团体内的人际关系既凝聚又排他，在某些情况下同伙的规则比父母和教师更有控制力。A 低年级B 中年级C 高年级

题目

单选题

小学（）儿童正处在对成人的认同向对朋友的认同的转化期，进入了伙伴规则时代，他们内心渴望与同龄伙伴交往，开始形成小团体，团体内的人际关系既凝聚又排他，在某些情况下同伙的规则比父母和教师更有控制力。

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第1题：

学前儿童亲社会行为主要来自（）。

A．父母

B．同龄伙伴

C．成人

D．电视等媒体

正确答案：A
家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素，所以学前儿童亲社会行为主要来自父母。

第2题：

青少年在“心理性断乳”期寻找的精神 “ 替代品”主要有( )。

A、英雄人物

B、老师或大朋友

C、父母

D、同龄伙伴或好朋友

正确答案：ABD

第3题：

婴儿()能提高社会适应能力。

A、只和父母在一起

B、只与家庭成员交往

C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

D、只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

参考答案：C

第4题：

2岁以后,儿童开始能认识并理解母亲的情感、需要和愿望,把母亲作为一个交往的伙伴,认识到交往时双方都应考虑对方的需啊。

A.前依恋期

B.依恋建立期

C.依恋关系明确期

D.目标调整的伙伴关系期

参考答案：D

第5题：

小学儿童伙伴关系依从性的高峰期是三四年级。()

参考答案：错误

第6题：

在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。 ()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第7题：

小学生不合群的原因有()

A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题

B、小学生的品行不良

C、由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系。

D、家长的过分保护

参考答案：ACD

第8题：

儿童社会性发展的非常重要的途径是

A、伙伴交往

B、父母交往

C、朋友交往

D、亲戚交往

E、异性交往

参考答案：A

第9题：

儿童在与他的同龄伙伴之间活动和交往时,所处的地位是()。

A.共存的

B.共生的

C.互惠的

D.平等的

正确答案：ACD

第10题：

小学儿童同伴交往的特点是（　　）

A.开始形成同伴团体
B.同伴交往的形式复杂多样
C.开始建立友谊
D.朋友关系变得相对稳定

答案：A,B,C,D

解析：

小学（）儿童正处在对成人的认同向对朋友的认同的转化期，进入了伙伴规则时代，他们内心渴望与同龄伙伴交往，开始形成小团体，团

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