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古希腊第一个将自然知识形成公理化知识体系的学科是（）。

题目
单选题
古希腊第一个将自然知识形成公理化知识体系的学科是（）。
A

物理学

B

数学

C

几何学

D

生理学

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

1969年,法国尝试的“合科教学”将各科知识分成()综合性课程。

A.基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。

B.人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类。

C.技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。

D.基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类。


正确答案：A

第2题：

以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（　　）

A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.活动课程

答案：A
解析：

第3题：

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )

A．充分认识知识对社会的价值

B．学科、知识、个人、社会价值有机地结合

C．让学生尊重知识、尊重教师

D．将知识转化为巨大的经济利益


正确答案：B

第4题：

根据学科门类可以将知识分为自然科学和（）

  • A、社会科学
  • B、认识能力
  • C、理性认识
  • D、道德知识

正确答案:A

第5题：

《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。

  • A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法
  • B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能
  • C、了解所教学科与其它学科的联系
  • D、掌握所教学科课程标准

正确答案:D

第6题：

古希腊第一个将自然知识形成公理化知识体系的学科是（）。

A.物理学

B.数学

C.几何学

D.生理学


参考答案：C

第7题：

科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。

  • A、自然、思维和人类的知识体系
  • B、思维、天然和社会的知识体系
  • C、思维、自然和社会的知识体系
  • D、自然、社会和人类的知识体系

正确答案:C

第8题：

(),是指打破学科的界限和传统的知识体系,将各门学科的知识横向联系起来,以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来,从而更好的探索社会和个人最关心的问题。

A.横向组织

B.纵向组织

C.逻辑顺序

D.心理顺序


参考答案：A

第9题：

知识性信息，是构成（）等人文科学和自然科学、工业技术等学科体系的基本内容。


正确答案:哲学、社会科学

第10题：

1969年，法国尝试的“合科教学”将各科知识分成（）综合性课程。

  • A、基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类
  • B、人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类
  • C、技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类
  • D、基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类

正确答案:A

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