认知领域
情意领域
情感领域
动作领域
第1题：
根据布卢姆的教学目标分类，习惯化属于__________领域。
第2题：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、_________和动作技能三大领域。
第3题：
根据布卢姆的教学目标分类，评价属于__________领域。
第4题：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为_______、情感和_______三大领域。
第5题：
简述布卢姆的教学目标分类。
第6题：
根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标（ ）
A．认知领域
B．情意领域
C．情感领域
D．心因动作领域
第7题：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。
第8题：
根据布卢姆的教学目标分类，形成价值观念属于__________领域。
第9题：
在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是( )
A．认知领域
B．情感领域
C．动作技能领域
D．行为领域
第10题：
布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为：（），（），（）等三个领域