提出“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微”的著作是(  )。

题目
单选题
提出“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微”的著作是(  )。
A

《古画品录》

B

《唐朝名画录》

C

《历代名画记》

D

《林泉高致》

参考答案和解析
正确答案: B
解析:
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第1题:

“夫画者,成教化,助人伦”是下面哪一位的观点()

  • A、张彦远
  • B、齐白石
  • C、唐寅
  • D、吴道子

正确答案:A

第2题:

“夫画者,成教化,助人伦。”一句出自以下哪本著作()

  • A、《林泉高致》
  • B、《宣和画谱》
  • C、《集古录》
  • D、《历代名画记》

正确答案:D

第3题:

唐代美术理论家张彦远提出绘画功能论的主要内容是()

A.使民知神奸

B.逸气

C.成教化,助人伦与怡悦情性

D.传神


参考答案:C

第4题:

诗可以“经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,()”一语出自().


正确答案:移风俗;《诗大序》

第5题:

《卡拉马助夫兄弟》是杜思妥也夫斯基的最后著作。


正确答案:正确

第6题:

“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功”这句话是()说的。

  • A、唐寅
  • B、仇英
  • C、张彦远
  • D、倪瓒

正确答案:C

第7题:

“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功”出自()之口。

  • A、张彦远
  • B、倪瓒
  • C、仇英
  • D、唐寅

正确答案:A

第8题:

唐代张彦远在《历代名画记》中说:“夫画者,成教化,助人伦”,这句话中蕴含的美术功能是( )
A.认识功能
B.启蒙功能
C.审美功能
D.教育功能


答案:D
解析:
从字面上理解,“夫画者,成教化,助人伦”是指作画的目的在于教化和教育意义,帮助大家维护人与人之间的尊卑长幼关系。在张彦远看来,绘画的教化作用有助于人的发展和伦理道德的弘扬。答案是D。

第9题:

下面属于伦理批评的话语是()。

  • A、里仁为美
  • B、乐而不淫、哀而不伤
  • C、经夫妇、成孝敬、明人伦、美教化、移风俗
  • D、本我欲望具有绝定权
  • E、无害为美

正确答案:A,B,C,E

第10题:

《诗大序》中说:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近与诗。先王是以经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗”,这里体现的是()的观念。

  • A、教化说
  • B、模仿说
  • C、诗言志
  • D、观物取象

正确答案:A