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单选题下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）。A 传统的音乐教学评价主要是终结性评价B 常见的表现形式主要为等级、分数等C 忽视了作为主体学生的情感、兴趣D 传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定

题目
单选题
下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）。
A

传统的音乐教学评价主要是终结性评价

B

常见的表现形式主要为等级、分数等

C

忽视了作为主体学生的情感、兴趣

D

传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定

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第1题：

教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。
这种评价属于( )
A．形成性评价 ．B．终结性评价 C．标准性评价 D．导向性评价


答案：A
解析：
《普通高中音乐课程标准（实验）》中的评价建议里提到：形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价，在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。

第2题：

对学生进行评价时，往往考虑的是学生掌握知识的数量多少或掌握技能的程度，关注的是单位时间内规定的教材讲授任务的完成情况，而不注重在多方面因素制约下的学生知识技能形成过程，忽视了学生作为主体的情感、意志、兴趣等，这体现了传统音乐教学评价体系中的哪一个属性?（　　）

A.提前预见性
B.量化分解性
C.片面单一性
D.静态终结性

答案：D
解析：
静态终结性在实际的教学中体现在以下几个方面，如评价标准的确定绝大部分遵循了设立目标，确立权重这样一个定量化的评价标准的编制模式，大多数情况依靠评价者的主观经验进行状态判断。

第3题：

“王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前，为取得理想的教学效果，对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。”这属于哪种评价方式（ ）。


A.形成性评价
B.诊断性评价
C.阶段性评价
D.终结性评价

答案：B
解析：
本题考查教学评价。题干中“王老师在开课前对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查”的做法完全符合诊断性评价。诊断性评价也称教学前评价或前置评价，常用在活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。从而可以了解学习的准备情况，进而对学生实施有针对性的教育。B项正确。

A项：形成性评价指得是过程中评价。与题干不符，排除。

C项：阶段性评价指的是一个时间段的评价。与题干不符，排除。

D项：终结性评价指的是总结性的评价，比如期末考试。与题干不符，排除。

第4题：

以下属于音乐教学的形成性评价的为（）

  • A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平
  • B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价
  • C、学生期中考试是形成性评价
  • D、学生期终考试是形成性评价

正确答案:B

第5题：

教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。这种评价属于（ ）。

A.形成性评价
B.终结性评价
C.标准性评价
D.诊断性评价

答案：A
解析：
形成性评价是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式，音乐教学实践过程是音乐教学评价的一个重要方面，应给予充分关注，教学评价应该在教学过程中经常进行，对于学生音乐学习的评价，可采用观察、谈话、提问、讨论、抽奏（唱）等方式。故正确答案是A。

第6题：

根据音乐学科的特点，音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩，又找出学习中的差距和不足及改进的方法，以有利于促进学生的发展，从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式？

A.形成性评价与终结性评价相结合
B.定性评价与定量评价相结合
C.自评、他评与互评相结合
D.阶段性评价与常规评价相结合。

答案：D
解析：
《义务教育音乐课程标准（2011年版）》指出音乐教学评价方法有：（1）形成性评价与终结性评价相结合;（2）定性评价与定量评价相结合;（3）自评、他评与互评相结合。

第7题：

下列说法正确的是（　　）


A.形成性评价是一种注重教学过程的评价，我们不需过多重视

B.终结性评价是对学生结业的一个检测，要特别重视

C.测验成绩出来后要将学生划分等级，并公布榜单

D.应将形成性评价和终结性评价结合起来，突出音乐学习的整体效果，强调音乐学习过程与结果的统一

答案：D
解析：

第8题：

教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于（ ）。

A.形成性评价
B.终结性评价
C.标准性评价
D.导向性评价

答案：A
解析：
形成性评价是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式，音乐教学实践过程是音乐教学评价的一个重要方面，应给予充分关注，教学评价应该在教学过程中经常进行，对于学生音乐学习的评价，可采用观察、谈话、提问、讨论、抽奏（唱）等方式。故正确答案是A。

第9题：

音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点。

  • A、学生教师
  • B、音乐课程价值基本目标
  • C、基本目标主体
  • D、方法过程

正确答案:B

第10题：

传统教学评价的弊端在于没有正确认识课堂教学评价的作用，把教学评价本身当作（）与终结。


正确答案:目的

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