在帮助幼儿控制情绪时,最能体现斯金纳强化理论的方法是(  )。

题目
单选题
在帮助幼儿控制情绪时,最能体现斯金纳强化理论的方法是(  )。
A

转移法

B

冷却法

C

反思法

D

消退法

参考答案和解析
正确答案: A
解析:
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第1题:

行为改造理论是指()。

A、斯金纳强化理论

B、亚当斯挫折理论

C、归因理论

D、期望理论


参考答案:ABC

第2题:

激励理论中强化理论的提出者是()

A.亚当斯

B.斯金纳

C.赫兹伯格

D.费罗姆


参考答案:B

第3题:

试根据斯金纳的理论,简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。


正确答案:

(1)正强化与负强化的目的都是提高反应发生概率,但正强化是通过呈现愉快刺激的方式来达到这一目的,而负强化则是通过撤销厌恶刺激的方式来达到这一目的。

(2)正强化与惩罚都是通过呈现刺激来达到目的,但正强化呈现愉快刺激,惩罚呈现厌恶刺激;正强化的目的是提高反应发生概率,惩罚则是降低反应发生概率。

(3)负强化与惩罚都有可能涉及厌恶刺激,但负强化是撤销厌恶刺激,惩罚则是呈现厌恶刺激;负强化的目的是提高行为发生概率,惩罚则是降低行为发生概率。

 

第4题:

激励理论中的“强化理论”是()提出来的。

  • A、斯金纳
  • B、弗鲁姆
  • C、亚当斯
  • D、赫茨伯格

正确答案:A

第5题:

金钱鼓励符合斯金纳的操作强化理论


正确答案:正确

第6题:

斯金纳提出了强化的联结理论。()


参考答案:正确

第7题:

强化理论是由心理学家()提出的。

  • A、亚当斯
  • B、弗隆
  • C、斯金纳
  • D、奥尔德弗

正确答案:C

第8题:

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

激励理论中的强化理论是()提出的。

  • A、马斯洛
  • B、斯金纳
  • C、佛隆
  • D、赫兹伯格

正确答案:B

第10题:

强化理论是由“斯金纳”提出的。


正确答案:正确