课程编制的过程模式的心理学基础是()

题目
多选题
课程编制的过程模式的心理学基础是()
A

现代儿童发展心理学

B

认知心理学

C

行为主义理论

D

成熟理论

参考答案和解析
正确答案: C,A
解析: 暂无解析
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第1题:

下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()

A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程

B.过程模式绝对反对课程目标的存在

C.过程模式是由布鲁纳提出的

D.依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设


参考答案:AD

第2题:

行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()


参考答案:正确

第3题:

在各种课程编制模式中,_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。


正确答案:
目标

第4题:

既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是()

  • A、系统模式
  • B、行为目标模式
  • C、过程模式
  • D、情境课程模式

正确答案:D

第5题:

在各种课程编制模式中,(  )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式
B.游戏模式
C.目标模式
D.过程模式
E.活动模式

答案:C,D
解析:
在各种课程编制的模式中,目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。故选CD。

第6题:

成熟论课程模式的心理学基础是客观心理学。()


参考答案:错误

第7题:

成熟论课程模式的心理学基础是:

A、主观心理学

B、客观心理学

C、人本心理学

D、基础心理学


参考答案:A

第8题:

认知发展理论课程模式的心理学基础是主观心理学。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

课程编制过程模式是以()和()为其方法论基础的。


正确答案:结构主义哲学;认知心理学

第10题:

课程编制的过程模式的心理学基础是()

  • A、现代儿童发展心理学
  • B、认知心理学
  • C、行为主义理论
  • D、成熟理论

正确答案:A,B

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