多选题儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。A形态句阶段B咿呀学语阶段C电报句阶段D综合句阶段E非自控阶段

题目

多选题

儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。

形态句阶段

咿呀学语阶段

电报句阶段

综合句阶段

非自控阶段

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第1题：

根据全语言理论,以下选项中正确的有()。

A、儿童的语言学习是自然而然的

B、儿童语言学习是有效和有用的

C、儿童语言学习是开放而平等的

D、儿童语言学习具有创造性

参考答案：ABCD

第2题：

在儿童学习语言过程中的“电报句语言”阶段是指()。

A 双词阶段

B 复杂句阶段

C 单词阶段

D 简单句阶段

参考答案D

第3题：

儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。

A、前语言感知能力

B、前语言发音能力

C、前语言交际能力

D、前语言运用能力

参考答案：ABC

第4题：

下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）

A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

A
略

第5题：

学前儿童语言学习的重要特点包括()。

A.语言学习是儿童语言个性化的过程

B.语言学习是儿童语言综合化的过程

C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

D.语言学习是儿童语言主动建构的过程

参考答案：ABCD

第6题：

儿童语言运用是指,儿童在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第7题：

对于正常儿童语音发展,研究者通常分为两个阶段,它们是()。

A.前语言阶段和真正语言阶段

B.前语言阶段和后语言阶段

C.学语阶段与自由语言阶段

D.幼儿阶段和成人阶段第

参考答案：A

第8题：

全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。

A、儿童的语言学习是语言规则的学习

B、儿童语言的学习是完整性的学习

C、儿童语言的学习是整合性的学习

D、儿童语言的学习是整体性的学习

参考答案：ABCD

第9题：

前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。

A对

B错

对
略

第10题：

下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）

A、行为主义的语言学习模式
B、先天论的语言学习模式
C、认知相互作用论的语言学习模
D、社会相互作用论的语言学习模式

正确答案:A,B,C,D

儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。

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