第1题：
在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是()。
A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为;
B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;
C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;
D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要
第2题：
分析20世纪二三十年代国民党内部五次重大战争之基本原因，并阐明其主要趋势和重大历史影响。
（1）基本原因：
1）国民革命失败后，蒋介石建立南京国民政府，但一开始并没有得到所有人的承认，各军阀之间存在已久的矛盾和因权利而起的争执越来越明显。
2）蒋介石有统一中国的野心，他要向世人显示，他才是孙中山的继承人。
3）蒋介石从建立南京国民政府到宣布下野和再度掌握大权，他面对的仍然是纷纭复杂，变幻莫测的局面，各军阀虽然在混战中有所损失，但实力依然雄厚。
4）各军阀的相互征战，是政权争取统一和独立的表现，也是当时形势像统一发展的必然
（2）主要趋势：通过征战，逐渐形成一个统一的政权和政党
（3）历史影响：
1）通过战争，蒋介石的实力得到巩固和加强，最终在形式上统一了全中国，拥有了一定的国际地位。
2）因有一定国际地位，并是一个为欧美国家承认的有主权的政权，为后来在改定新约运动中收回部分国家主权提供了可能性。
3）在形势上统一中国后，在经济上，政治上做了一些改革，一定程度上有利益当时的社会经济发展。
4）当时蒋政权的外交上取得一定的成就，后来在抗日战争中活得美国等国家的同情和支持。
5）蒋介石最终的政权有实力雄厚的正规军，成为后来抗战中的主要力量。同时，通过混战最终建立的政权一定程度上得到人们的认可，在后来的抗日战争中有号召力
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
巴金《十年一梦》写了“文革十年”对知识分子身体和精神的摧残。
第5题：
结合作品分析杨绛《隐身衣》与巴金《十年一梦》在叙述风格上的差别。
第6题：
第7题：
第8题：
在古代，政策分析不能对知识与行动间的联系进行明确和反省式检验。()
第9题：
巴金在《十年一梦》中将自己看作（）
第10题：
巴金《十年一梦》的“十年”指的是“文化大革命”的十年。