欣赏对象具有“召唤结构”,欣赏主体则有“期待视野”,但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。

题目
判断题
欣赏对象具有“召唤结构”,欣赏主体则有“期待视野”,但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。
A

B

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第1题:

艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。
联想;想象;情感奔腾跃动

第2题:

舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。

  • A、生活形态的舞蹈
  • B、规训形态的舞蹈
  • C、审美形态的舞蹈
  • D、作品形态的舞蹈

正确答案:D

第3题:

艺术欣赏是人们以_________为对象的审美活动。


参考答案艺术形象

第4题:

戏剧的审美手段是()

  • A、矛盾冲突
  • B、欣赏者的感觉
  • C、欣赏者的知觉
  • D、欣赏者的感知

正确答案:A

第5题:

在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是()

  • A、欣赏与被欣赏
  • B、欣赏是一种善良
  • C、欣赏是一种理解
  • D、我们要学会欣赏

正确答案:D

第6题:

美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。


正确答案:正确

第7题:

什么是欣赏主体的先在结构?什么是审美距离?


正确答案: 所谓欣赏主体的先在心理结构,即欣赏者个体在接受作品之前已有的由诸多主观因素组成的心理模式。每一个欣赏者都是历史的人,社会关系中的人,文化氛围中的人,社会实践中的人,社会历史和文化的结构及其精神必然潜移默化地积淀于主体的心灵中,这些积淀与每个人的生活经历、社会地位、知识素养、气质秉赋、兴趣习惯相融合,形成了每人上人的先在心理结构。每个人在欣赏作品时,都要受到这种先在结构的制约和影响。
所谓审美距离,即指在审美欣赏与审美创造活动中,在一定的时间与空间距离基础上,审美主体对审美客体所形成的能够保持无利害观审的恰到好处的心理距离。审美距离提供了将美感与快感进行区分的标准,构成了审美知觉的主要特征。

第8题:

审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。
审美愉悦;审美特殊性

第9题:

欣赏性阅读具有认识属性,()属性和审美属性。


正确答案:文化

第10题:

艺术欣赏在本质上是对审美对象的提高。


正确答案:错误

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