问题:多选题调查教学工作情况的基本方法有()P195A问卷法B头脑风暴法C座谈法D谈话法E关键问题法
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问题:判断题对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。A 对B 错
问题:多选题搜集岗位职务描述信息常用的方法有()。A观察法、面谈法B问卷调查法C工作实践与工作日写实法D功能性工作分析法E关键事件法
问题:名词解释题成就测验
问题:单选题在一次公务员面试中,要求考生就环境与发展的关系谈谈自己的见解,这是在考察()A 综合分析能力B 知识记忆能力C 逻辑概括能力D 关系处理能力
问题:单选题当今世界,国家之间和地区之间的竞争,实质上是()的竞争,这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。A 经济B 政治C 科技D 文化
问题:多选题分析员工素质的基本依据是()。A个人潜能及人格特质B学历及职业资格水平C日常工作表现D个人能力E个人技术职务
问题:单选题与他人沟通和合作的能力是指()A 行业技术胜任力B 组织内部胜任力C 元胜任力D 概念胜任力
问题:单选题以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是()A 诊断性测评B 开发性测评C 配置性测评D 鉴定性测评
问题:多选题分析员工素质的基本依据()。A个性潜能及人格特质B学历水平及职业资格水平C人格特征分析D职业需求E工作能力
问题:多选题专业技术人员的信念潜能的开发主要有()等方式。A敢于质疑不盲从B要改变旧有信念C善于学习多思考D要建立起坚定的信念
问题:问答题简要回答考核性测评的原则。
问题:单选题角色扮演测验属于的素质测评方法是()A 情景演示测验B 心理测试C 模拟情景测验D 情景压力测验
问题:单选题新教材的显著特点是()。A 时代性、科学性和创新性B 时代性、规范性和发展性C 时代性、发展性和创新性D 时代性、新颖性和发展性
问题:多选题职业培训教师应具有如下特性()A教学活动的组织者B教学活动的参加者C学员疑问的解答者D教学活动的指导者E传统意义上的师傅
问题:单选题所谓OSL品德测评法,是一种以()为目的的行为测评法。A 品德素质培养B 品德素质鉴定C 品德素质开发D 品德素质塑造
问题:判断题不是每个人都有可能成为一个高情商的人。A 对B 错
问题:单选题(),即题目是否真正反映要考察的能力点。A 题目的代表性问题B 题目的公平性问题C 题目的效度D 测验的形式
问题:单选题积极心态是一种有效的心理工具如果你认为自己能够发挥潜能,它就能使你产生(),从而使你如愿以偿。A 意识B 思考C 错觉D 行动
问题:多选题审定培训项目开发方案的一般步骤有()。A明确审定标准B撰写项目审定报告C把握拟审方案的全貌D组织集体审定工作E作出审定结论