可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这一特征公

从投资的成本——收益角度分析，培训开发会提高组织利润的条件是（ ）。

（注：B-培训可带来的增值，C-培训的支出，S-员工受训后要求的加薪）

A.C-S>B

B.B-S>C

C.S-B>C

D.B>C

如果b表示员工培训后将给组织带来的增值的毛利润；s表示培训后组织必须支付给员工的加薪；c表示人力资源培训开发的支出。那么，该公司董事长之所以采纳了这一建议，是因为( )。

A．b-s＜c

B．b-s＞c

C．b+s＜c

D．b+s＞c

A、社会学

B、特质法

C、特质

D、心理学

E、个性

该公司董事长之所以采纳了这一建议，是因为（ ）。

(其中，B——如果员工得到这一人力资源培训开发将给组织带来的增值的毛利润；S――由于这一人力资源培训开发，组织必须支付给员工的加薪；C——人力资源培训开发的支出)

A．B—S<C

B．B-S>C

C．B+S<C

D．B+S>C

从投资的成本一收益角度分析，培训开发会提高组织利润的条件是（ ）。 (注：8——培训可带来的增值，C——培训的支出，S——员工受训后要求的加薪)

A．C—S>B

B．B—S>C

C．S—B>C

D．B>C

该公司董事长之所以采纳了这一建议，是因为( )。 (其中，B——如果员工得到这一人力资源培训开发将给组织带来的增值的毛利润；S——由于这一人力资源培训开发，组织必须支付给员工的加薪；C——人力资源培训开发的支出)

A．B-S＜C

B．B-S＞C

C．B+S＜C

D．B+S＞C

从投资的成本—收益角度分析，组织适合做培训投资的条件是( )。

A．培训的支出-员工受训要求的加薪＞培训可带来的毛利润

B．培训可带来的毛利润-员工受训要求的加薪＞培训的支出

C．员工受训而要求的加薪-培训可带来的毛利润＞培训的支出

D．培训可带来的毛利润＞培训的支出

培训必须达到预定的效果。在工作行为这一层次上，组织关注的焦点是培训所带来的______。

A．学员测试成绩的提高

B．效益

C．对组织业绩的影响

D．员工工作行为的改变