在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。

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第1题：

变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。

A．本质特征，非本质特征都不变

B．变换非本质特征，本质特征不变

C．本质特征，非本质特征都变

D．变换本质特征，非本质特征不变

正确答案：B
B解析：变换非本质特征，本质特征不变。

第2题：

变式是变换出现不同的说明事物的属性，即使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质特征【】

A．正例

B．反例

C．直观

D．迁移

正确答案：A

第3题：

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为___________。

正确答案：
变式

第4题：

变式的作用在于变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。（　）

答案：对

解析：

所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。

第5题：

概念教学中，提供例证时变换同类事物的非本质特征，以便突出其本质特征，这是利用了__。

正确答案：
变式

第6题：

变化同类事物的非本质特征，突出本质特征。这是【】

A．原型

B．定势

C．直观

D．变式

正确答案：D

第7题：

教师资格考试:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为(　　)

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出

C.变式

第8题：

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征，这就是( )

A．举例

B．变式

C．比较

D．归纳

正确答案：B

第9题：

变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的（　）。即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

答案：

解析：

本质属性

第10题：

变式是变换同类事物的（）。

A、本质属性
B、非本质属性
C、表面属性
D、表面特征

正确答案:B

在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。

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