简述教育研究的基本原则。

题目
简述教育研究的基本原则。

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相似问题和答案

第1题:

简述社会史研究的基本原则。


参考答案:适量原则、实践原则、实用原则

第2题:

简述调查研究的基本原则。


答案:在调查研究的具体实践中,必须坚持以科学的理论为指导,遵循客观性原则、实践性原则、群众性原则和综合性原则。   客观性原则是指在调查研究中应尊重客观事实,一切从实际出发,实事求是,准确地、真实地反映客观地社会现象、社会问题、社会事实。   实践性原则是指要从实践的需要出发确定调查研究课题,回答实践中提出的问题,把调查研究的成果用于指导实践。   群众性原则是指调查研究,必须深入到广大群众中去,充分相信和依赖群众,拜群众为师,虚心向群众学习求教。   综合性原则是指调查研究应多方位、多层次、多角度地综合进行。

第3题:

简述教育评价的基本原则


参考答案:(一) 方向性原则 要求教育评价要坚持正确的导向,通过教育评价活动,促进学校各项工作引导到正确的轨道上,避免误导学校管理,误导教师工作和误导学生学习的情绪发生。
  (三) 公平性原则 是指在评价活动中,在真理面前人人平等,一视同仁,评价指标体现公平竞争性。
  (三) 客观性原则 评价结果和过程都应该符合客观实际,尊重客观事实,实事求是。
  (四) 科学性原则 教育评价的过程的各个环节都符合科学要求。

第4题:

教育研究成果评定的基本原则有哪些?
教育研究成果评定要遵守一定的原则:如方向性原则、客观性原则、综合性原则、科学性原则、发展性原则。此外,参与评定人员也需要承担保密义务。

第5题:

试述教育观察研究的基本原则。


答案:
解析:
(1)目的性。 观察要有明确的目的。研究者必须知道每次观察的重点和方式,特别是要按照研究目的认真选择典型的观察对象、环境条件和工具。也就是说,要把研究课题确定的目的作为标准,撇开那些暂时无关的内容和次要的过程,排除干扰因素,使研究的主要对象及其主要过程得到充分的暴露。 (2)客观性。 在观察中要坚持实事求是,避免以下情况的出现:①先人为主的偏见。表现为只收集某些似乎能证明自己研究假设的观察材料,或用自己的假设去修正观察结果,甚至用某种理论框架牵强附会地解释观察结果,从而歪曲了事物的本来面目。 ②无意过失。往往表现为研究者利用自己已有的知识经验去修正、填补观察中的空白,从而作出错误的分析。 ③假象与错觉。 (3)自觉性。 观察时要坚持科学理论的指导。观察的自觉性,不仅表现在收集事实材料的可靠性上,而且也表现在对观察结果的科学解释,表现为从事实材料(中概括提炼形成的观察结论的可靠性。作为研究性的有目的的观察,理性思维渗透于观察过程的始终。

第6题:

简述学前教育的基本原则。


正确答案:
(1)独立自主性原则。
(2)发展适宜性原则。
(3)保教结合原则。
(4)综合性原则。
(5)活动性原则。

第7题:

简述我国《教育法》的基本原则。


答案:
解析:
(1)坚持思想道德教育原则;
(2)继承和弘扬民族优秀历史文化传统与吸收人类优秀成果相结合的原则;
(3)教育必须符合国家和社会公共利益的原则;
(4)教育与宗教相分离的原则;
(5)公民受教育机会平等的原则;
(6)教育要适应社会主义市场经济发展和社会进步的原则;
(7)教育以汉语言文字为基本教学语言文字的原则。

第8题:

简述教育科学研究的基本原则。


正确答案:

第9题:

简述教育心理学研究的基本原则。


答案:
解析:
(一)客观性原则
客观性原则就是对心理的研究必须按它们的本来面貌加以考察,必须在教育教学活动中进行研究,必须实事求是。遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。
(二)发展性原则
发展性原则要求在教育心理学的研究中要把心理现象看作是一个变化发展的过程,因此,发展性原则强调在发展中研究教育心理现象。
(三)理论联系实际原则
(四)教育性原则
(五)系统性原则

第10题:

教育心理学研究的基本原则有()、()、()、()。


正确答案:客观性;系统性;教育性;理论联系实际