领导者与众不同的特质包括()

题目
领导者与众不同的特质包括()

A.自信心
B.领导动机
C.内驱力
D.应变能力
E.创造性
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第1题:

领导者与众不同的特质有( )。

A.自信心

B.创造性

C.内驱力

D.领导动机

E.随机应变的能力


正确答案:ABCDE

第2题:

认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观


参考答案:A

第3题:

台湾学者潘正德归纳出的影响因素中的团体领导者方面主要包括()

A、团体领导者人格特质

B、团体领导技术

C、团体领导者年龄

D、团体工作专业知能


参考答案:A,B,D

第4题:

领导者与众不同的特质包括()

A:自信心
B:领导动机
C:内驱力
D:随机应变的能力
E:创造性

答案:A,B,C,D,E
解析:
领导者具有如下与众不同的特质:(l)内驱力,即对成就的渴望,并且精力充沛;(2)自信心;(3)创造性;(4)领导动机,即领导他人和对他人施加权力影响的愿望;(5)随机应变的能力。另外,对领导特质的研究也集中于“领袖魅力”上。大部分领袖魅力研究的重点在于确定具有领袖气质和没有领袖气质的领导者之间,是否存在行为上和个性上的差异。在众多的研究中,首先确定了有领袖魅力的管理者,其下属能受到更多的激励而付出更多努力;他们喜欢自己的领导,因此表现出较高的工作绩效和满意度。综合这些研究,可以得出七个有领袖魅力的管理者的关键特征:(l)自信:对自己判断和能力的充分信心。(2)远见:有理想目标,并认定未来一定比现在更美好。(3)有清楚表达目标的能力:他们能明确地陈述目标,让其他人都能明白。(4)对目标的坚定信念:他们被认为具有强烈的奉献精神,愿意从事高冒险性的工作,承受高代价。为了实现目标,能够自我牺牲。(5)行为不循规蹈矩:行为是新颖的,反规范和反传统的。(6)是变革的代言人:他们被认为是激进的变革者,而不是现状的维护者。(7)对环境敏感:他们有迅捷的反应力,能够对需要变革的环境、约束和资源进行切实可行的评估。

第5题:

领导者与众不同的特质包括( )。

A.自信心
B.创造性
C.领导动机
D.内驱力
E.人格健全

答案:A,B,C,D
解析:
领导者与众不同的特质包括内驱力、自信心、创造性、领导动机、随机应变的能力。

第6题:

内部因素包括:()、组织文化、工作规范化程度、()、()、()。

A、组织的性质和类别

B、组织的物质结构

C、被领导者的状态

D、领导者的特质


参考答案:ABCD

第7题:

费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括( ).

A.任务结构

B.领导者的职权

C.领导者与被领导者的关系

D.领导者的特质


正确答案:D
D【解析】决定领导行为有效性的关键情境因素包括:领导者与被领导者的关系,即双方的信任程度,被领导者对领导者的忠诚、尊重和追随程度;任务结构,即工作任务的程序化程度;领导者的职权,即领导者是否拥有权力,对下属是否能直接控制,被上级和组织的支持程度.

第8题:

下面关于领导特质说法正确的是()。

A、领导特质是天生的,领导者也是天生的

B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者

C、没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义

D、没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单


参考答案:D

第9题:

领导者与众不同的特质包括( )。

A.自信心
B.创造性
C.领导动机
D.内驱力
E.人格健全 确认答案

答案:A,B,C,D
解析:
领导者与众不同的特质包括内驱力、自信心、创造性、领导动机、随机应变的能力。

第10题:

斯道格迪尔的特质研究发现,一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者,领导者拥有的特质必须与()的情境相关。

A:领导者行使职能
B:下属职工素质
C:工作任务
D:组织结构

答案:A
解析:
斯道格迪尔的特质研究发现,一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者,领导者拥有的特质必须与领导者行使职能的情境相关。

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