尊重权威和维护社会秩序定向阶段是科尔伯格道德发展阶段的哪一个阶段?()

题目
尊重权威和维护社会秩序定向阶段是科尔伯格道德发展阶段的哪一个阶段?()

A前习俗水平

B习俗水平

C后习俗水平

D非习俗水平

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第1题:

科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。

A、服从与惩罚

B、相对于功利

C、好孩子

D、维护权威或秩序


参考答案:C,D

第2题:

科尔伯格认为,儿童道德发展的最高阶段是()。

A.惩罚与服从定向阶段

B.维护权威或社会秩序阶段

C.社会契约定向阶段

D.普遍的伦理准则阶段


正确答案:D
D[提示] 科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程,共六个阶段:阶段一,惩罚与服从定向阶段;阶段二,天真的享乐主义阶段;阶段三,好孩子定向阶段;阶段四,维护权威或社会秩序阶段;阶段五,社会契约定向阶段;阶段六,普遍的伦理准则阶段。阶段六是道德发展的最高阶段。

第3题:

在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。

A.惩罚与服从

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍的伦理准则


正确答案:CE
【答案】CE。本题考核的是科尔伯格道德发展阶段论的内容。(1)前习俗水平:阶段一,惩罚与服从定向阶段。阶段二,天真的享乐主义阶段。(2)习俗水平:阶段三,好孩子定向阶段。阶段四,维护权威或社会秩序阶段。(3)后习俗水平:阶段五,社会契约定向阶段。阶段六,普遍的伦理准则阶段。

第4题:

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,“好孩子”的道德定向阶段属于( )。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平


答案:B
解析:
科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平,每个水平包括两个阶段。习俗水平的两个阶段是“好孩子”的道德定向阶段和维护权威或秩序的道德定向阶段。

第5题:

科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括哪两个阶段?()

A.“好孩子”定向水平、权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平
C.原则定向水平、良心定向水平
D.惩罚和服从定向水平、相对功利定向水平

答案:D
解析:
科尔伯格用道德两难故事法,在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。前习俗水平包括:惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段;习俗水平包括:寻求认可定向阶段(也称“好孩子”定向水平)和遵守法规和秩序定向阶段;后习俗水平包括:社会契约定向阶段和原则或良心定向阶段。

第6题:

根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。

A.以惩罚和服从为定向

B.以相对的快乐主义为定向

C.以人际和谐或好孩子为定向

D.以遵从权威与维护社会秩序为定向


正确答案:C

第7题:

在科尔伯格提出的“道德发展阶段论”中,后习俗水平包括()阶段。

A.维护权威或秩序的道德定向阶段

B.社会契约道德的定向阶段

C.普遍原则的道德定向阶段

D.好孩子的道德定向阶段


参考答案:BC

第8题:

科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括()的道德定向阶段。

A、服从与惩罚

B、相对于功利

C、好孩子

D、维护权威或秩序


参考答案:A,B

第9题:

根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是( )
A.好孩子的道德定向阶段 B.维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约的道德定向阶段 D.普遍原则的道德定向阶段


答案:D
解析:
后习俗水平包括两个阶段:第一,社会契约的道德定向阶段;第二,普遍原则的道德定向阶段。其中普遍原则的道德定向阶段是道德推理的最高阶段。

第10题:

依据科尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现?(  )

A.第三阶段
B.第四阶段
C.第五阶段
D.第六阶段

答案:B
解析:
科尔伯格的道德发展阶段理论分前习俗、习俗和后习俗水平,又分六个阶段。主要看习俗水平的三、四阶段:第三阶段说是好孩子定向阶段,第四阶段是尊重权威和维护社会秩序定向阶段。

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