2021现代仪器分析重点总结(期末考试版)

原子吸收光谱是()。

A、基态原子吸收特征辐射后跃迁到激发态所产生的

B、基态原子吸收了特征辐射跃迁到激发态后又回到基态时所产生的

C、分子的电子吸收特征辐射后跃迁到激发态所产生的

D、分子的振动、转动能级跃迁时对光的选择吸收产生的


参考答案:A


原子吸收光谱,又称原子分光光度法,是基于待测元素的基态原子蒸汽对其特征谱线的吸收,由特征谱线的特征性和谱线被()的程度对待测元素进行定性定量分析的一种仪器分析的方法。

A.增强

B.减弱

C.反射

D.折射


正确答案:B


原子吸收光谱法是基于从光源辐射出的待测元素的特征谱线的光,通过样品蒸气时被待测元素的哪种粒子吸收,根据入射光减弱的多少对待测元素进行定量分析

A、原子

B、激发态原子

C、离子

D、基态原子

E、分子


参考答案:D


原子吸收光谱法是利用待测元素的哪种粒子吸收它的特征谱线进行定量分析

A、游离分子

B、激发态原子

C、基态原子

D、电离产生的离子

E、激发态分子


参考答案:C


用原子吸收光谱法测定生物材料中微量镉时,通常选择的分析线是

A.第一激发态与基态之间发射的共振线
B.第二激发态与基态之间发射的共振线
C.第三激发态与基态之间发射的共振线
D.第一激发态与第二激发态之间发射的共振线
E.第一激发态与第三激发态之间发射的共振线

答案:A
解析:


现代仪器分析重点总结(期末考试版)现代仪器分析:一般的说,仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备,通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的一类方法。灵敏度:指待测组分单位浓度或单位质量的变化所引起测定信号值的变化程度。灵敏度也就是标准曲线的斜率。斜率越大,灵敏度就越高光分析法:利用光电转换或其它电子器件测定“辐射与物质相互作用”之后的辐射强度等光学特性,进行物质的定性和定量分析的方法。光吸收:当光与物质接触时,某些频率的光被选择性吸收并使其强度减弱,这种现象称为物质对光的吸收。原子发射光谱法:元素在受到热或电激发时,由基态跃迁到激发态,返回到基态时,发射出特征光谱,依据特征光谱进行定性、定量的分析方法。主共振线:在共振线中从第一激发态跃迁到激发态所发射的谱线。分析线:复杂元素的谱线可能多至数千条,只选择其中几条特征谱线检验,称其为分析线。多普勒变宽:原子在空间作不规则的热运动所引起的谱线变宽。洛伦兹变宽:待测原子和其它粒子碰撞而产生的变宽。助色团:本身不吸收紫外、可见光,但与发色团相连时,可使发色团产生的吸收峰向长波方向移动,且吸收强度增强的杂原子基团。分析仪器的主要性能指标是准确度、检出限、精密度。根据分析原理,仪器分析方法通常可以分为光分析法、电分析化学方法、色谱法、其它仪器分析方法四大类。原子发射光谱仪由激发源、分光系统、检测系统三部分组成。使用石墨炉原子化器是,为防止样品及石墨管氧化应不断加入(N2)气,测定时通常分为干燥试样、灰化试样、原子化试样、清残。光谱及光谱法是如何分类的?生光谱的物质类型不同:原子光谱、分子光谱、固体光谱;光谱的性质和形状:线光谱、带光谱、连续光谱;产生光谱的物质类型不同:发射光谱、吸收光谱、散射光谱。原子光谱与发射光谱,吸收光谱与发射光谱有什么不同原子光谱:气态原子发生能级跃迁时,能发射或吸收一定频率的电磁波辐射,经过光谱依所得到的一条条分立的线状光谱。分子光谱:处于气态或溶液中的分子,当发生能级跃迁时,所发射或吸收的是一定频率范围的电磁辐射组成的带状光谱。吸收光谱:当物质受到光辐射作用时,物质中的分子或原子以及强磁场中的自选原子核吸收了特定的光子之后,由低能态被激发跃迁到高能态,此时如将吸收的光辐射记录下来,得到的就是吸收光谱。发射光谱:吸收了光能处于高能态的分子或原子,回到基态或较低能态时,有时以热的形式释放出所吸收的能量,有时重新以光辐射形式释放出来,由此获得的光谱就是发射光谱。选择内标元素和分析线对有什么要求?a.若内标元素是外加的,则该元素在分析试样中应该不存在,或含量极微可忽略不计,以免破坏内标元素量的一致性。b.被测元素和内标元素及它们所处的化合物必须有相近的蒸发性能,以避免“分馏”现象发生。c.分析线和内标线的激发电位和电离电位应尽量接近(激发电位和电离电位相等或很接近的谱线称为“均称线对”);分析线对应该都是原子线或都是离子线,一条原子线而另一条为离子线是不合适的。d.分析线和内标线的波长要靠近,以防止感光板反衬度的变化和背景不同引起的分析误差。分析线对的强度要合适。e.内标线和分析线应是无自吸或自吸很小的谱线,并且不受其他元素的谱线干扰。原子荧光光谱是怎么产生的?有几种类型?过程:当气态原子受到强特征辐射时,由基态跃迁到激发态,约在10-8s后,再由激发态跃迁回到基态,辐射出与吸收光波长相同或不同的辐射即为原子荧光。三种类型:共振荧光、非共振荧光与敏化荧光。为什么原子发射光谱法可采用内标法来消除实验条件的影响?影响谱线强度因素较多,直接测定谱线绝对强度计算难以获得准确结果,实际工作多采用内标法。内标法属相对强度法,是在待测元素的谱线中选一条谱线作为分析线,然后在基体元素或在加入固定量的其他元素的谱线中选一条非自吸谱线作为内标线,两条谱线构成定量分析线对。通常为什么不用原子吸收光谱法进行物质的定性分析?答:原子吸收光谱法是定量测量某一物质含量的仪器,是定量分析用的,不能将物质分离,因此不能鉴定物质的性质,因此不能。原子吸收光谱法,采用峰值吸收进行定量分析的条件和依据是什么?为了使通过原子蒸气的发射线特征(极大)频率恰好能与吸收线的特征(极大)频率相一致,通常用待测元素的纯物质作为锐线光源的阴极,使其产生发射,这样发射物质与吸收物质为同一物质,产生的发射线与吸收线特征频率完全相同,可以实现峰值吸收。朗伯比尔定律的物理意义是什么?偏离朗伯比尔定律的原因主要有哪些?物理意义是:当一束平行单色光通过均匀的溶液时,溶液的吸光度A与溶液中的吸光物质的浓度C及液层厚度L的乘积成正比。A=kcL偏离的原因是:1入射光并非完全意义上的单色光而是复合光。2溶液的不均匀性,如部分入射光因为散射而损失。3溶液中发生了如解离、缔合、配位等化学变化。影响原子吸收谱线宽度的因素有哪些?其中最主要的因素是什么?答:影响原子吸收谱线宽度的因素有自然宽度f N、多普勒变宽和压力变宽。其中最主要的是多普勒变宽和洛伦兹变宽。原子吸收光谱法,采用极大吸收进行定量的条件和依据是什么?答:原子吸收光谱法,采用极大吸收进行定量的条件:光源发射线的半宽度应小于吸收线半宽度;通过原子蒸气的发射线中心频率恰好与吸收线的中心频率0相重合。定量的依据:A=Kc原子吸收光谱仪主要由哪几部分组成?各有何作用?答:原子吸收光谱仪主要由光源、原子化器、分光系统、检测系统四大部分组成。光源的作用:发射待测元素的特征谱线。原子化器的作用:将试样中的待测元素转化为气态的能吸收特征光的基态原子。分光系统的作用:把待测元素的分析线与干扰线分开,使检测系统只能接收分析线。检测系统的作用:把单色器分出的光信号转换为电信号,经放大器放大后以透射比或吸光度的形式显示出来。使用空心阴极灯应注意些什么?如何预防光电倍增管的疲劳?答:使用空心阴极灯应注意:使用前须预热;选择适当的灯电流。预防光电倍增管的疲劳的方法:避免长时间进行连续光照。与火焰原子化器相比,石墨炉原子化器有哪些优缺点?与火焰原子化器相比,石墨炉原子化器的优点有:原子化效率高,气相中基态原子浓度比火焰原子化器高数百倍,且基态原子在光路中的停留时间更长,因而灵敏度高得多。缺点:操作条件不易控制,背景吸收较大,重现性、准确性均不如火焰原子化器,且设备复杂,费用较高。比较标准加入法与标准曲线法的优缺点。答:标准曲线法的优点是大批量样品测定非常方便。缺点是:对个别样品测定仍需配制标准系列,手续比较麻烦,特别是遇到组成复、杂的样品测定,标准样的组成难以与其相近,基体效应差别较大,测定的准确度欠佳。标准加入法的优点是可最大限度地消除基干扰,对成分复杂的少量样品测定和低含量成分分析,准确度较高;缺点是不能消除背景吸收,对批量样品测定手续太繁,不宜采用。电子跃迁有哪几种类型?哪些类型的跃迁能在紫外及可见光区吸收光谱中反映出来?答:电子跃迁的类型有四种:*,n*,n*,*。其中n*,n*,*的跃迁能在紫外及可见光谱中反映出来。何谓发色团和助色团?举例说明。答:发色团指含有不饱和键,能吸收紫外、可见光产生n*或*跃迁的基团。例如:C=C,CC,C=O,N=N,COOH等。助色团:指含有未成键n 电子,本身不产生吸收峰,但与发色团相连能使发色团吸收峰向长波方向移动,吸收强度增强的杂原子基团。例如:NH2,OH,OR,SR,X等。标准光谱比较定性法为什么选铁谱?(1)谱线多:在210660nm范围内有数千条谱线;(2)谱线间距离分配均匀:容易对比,适用面广;(3)定位准确:已准确测量了铁谱每一条谱线的波长。已知一物质在它的最大吸收波长处的摩尔吸收系数为1.4104Lmol-1cm-1,现用1cm吸收池测得该物质溶液的吸光度为0.850,计算溶液的浓度。解:A=KCLC=A/(KL)=0.850/(1.41041)=0.60710-4(molL-1 )10K2CrO4的碱性溶液在3

原子吸收光谱法中,待测元素的原子从基态到第一激发态时吸收的谱线是( )。

A.共振发射线
B.共振吸收线
C.共振发射线和共振吸收线
D.一般谱线

答案:B
解析:
从经典电动力学的观点来看,吸收光和发射光的基本单元是谐振子。每种谐振子都有固有频率,当外来电磁波的频率和谐振子的固有频率相同时,谐振子会对外来的辐射产生很强的吸收,这种吸收称为共振吸收。从原子物理的观、点来看,共振吸收是因原子由基态到低激发态的跃迁而产生的。量子力学的计算表明,这种跃迁的概率系数比其他跃迁的概率系数大得多。原子通常多处于基态,所以,由共振吸收产生的谱线是很强的。


原子吸收光谱分析法是基于待测元素的()对光源辐射出待测元素的特征谱线的吸收程度。

A原子

B激发态原子

C分子

D基态原子


D


光源发射的特征谱线通过样品蒸气时,被下列哪种粒子吸收()

  • A、分子
  • B、离子
  • C、激发态原子
  • D、基态原子

正确答案:D


当电子吸收一定能量从基态跃迁到能量最低的激发态时所产生的吸收谱线,称为()。

  • A、共振吸收线
  • B、共振发射线
  • C、基态线
  • D、激发态线

正确答案:A


用原子吸收光谱法测定生物材料中微量镉时,通常选择哪种分析线()。

  • A、第一激发态与第二激发态之间发射的共振线
  • B、第一激发态与基态之间发射的共振线
  • C、第三激发态与基态之间发射的共振线
  • D、第二激发态与基态之间发射的共振线
  • E、第一激发态与第三激发态之间发射的共振线

正确答案:B

更多 “2021现代仪器分析重点总结(期末考试版)” 相关考题
考题 单选题原子吸收光谱是()A 分子的振动、转动能级跃迁时对光的选择吸收产生的B 基态原子吸收了特征辐射跃迁到激发态后又回到基态时所产生的C 分子的电子吸收特征辐射后跃迁到激发态所产生的D 基态原子吸收特征辐射后跃迁到激发态所产生的正确答案:A解析:暂无解析

考题 原子吸收分光光度法是基于从光源辐射出的待测元素的特征谱线光,通过样品蒸气时,被蒸气中待测元素的()所吸收。A、原子B、基态原子C、激发态原子D、分子正确答案:B

考题 原子由基态跃迁到激发态所吸收的谱线称为该元素的()A、灵敏线B、共振线C、吸收线D、分析线E、特征线正确答案:B

考题 原子吸收分光光度法是基于从光源辐射出待测元素的特征谱线的光,通过样品的蒸气时,被蒸气中待测元素的()所吸收,由辐射特征光谱线被减弱的程度,求出样品中待测元素含量的方法。A、原子B、激发态原子C、基态原子D、离子正确答案:C

考题 原子吸收分光光度法是基于从光源辐射出待测元素的特征谱线的光,通过样品的蒸气时,被蒸气中待测元素的()所吸收A、原子B、基态原子C、激发态原子D、分子正确答案:B

考题 单选题原子由基态跃迁到激发态所吸收的谱线称为该元素的()A 灵敏线B 共振线C 吸收线D 分析线E 特征线正确答案:A解析:暂无解析

考题 测定血中镉,使用原子吸收光谱法,应选择()。A、第一激发态与基态之间发射的共振线作为分析线B、第二激发态与基态之间发射的共振线作为分析线C、第三激发态与基态之间发射的共振线作为分析线D、第一激发态与第二激发态之间发射的共振线作为分析线E、第一激发态与第三激发态之间发射的共振线作为分析线正确答案:A

考题 元素的()所吸收,由辐射特征谱线减弱的程度,求出样品中待测元素含量。A、分子B、离子C、激发态原子D、基态原子正确答案:D

考题 原子吸收光谱法是基于从光源辐射出待测元素的特征谱线,通过样品蒸气时,被蒸气中待测元素的()所吸收,由辐射特征谱线减弱的程度,求出样品中待测元素含量。A、分子B、离子C、激发态原子D、基态原子正确答案:D

考题 原子吸收光谱法是基于从光源辐射出()的特征谱线,通过样品蒸气时,被蒸气中待测元素的基态原子所吸收,由辐射特征谱线减弱的程度,求出样品中待测元素含量。A、待测元素的分子B、待测元素的离子C、待测元素的电子D、待测元素的基态原子正确答案:D