此题为判断题(对，错)。
A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。
B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。
C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。
D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
______也称问题法，是学生在教师指导下，围绕一定的问题，根据教师和教材所提供的材料，通过学生自己的研究，亲自去探索，从而发现所要学习的结论的一种方法。
在直接教学模式中，教师向全班学生讲解新概念或新技能，指导学生进行练习，通过练习测试学生的理解程度，鼓励学生在自己指导下继续练习。
对
A.讲授式
B.问题探究式
C.基于现代信息技术
D.班级讨论
教师教育 2016 年 7 月，从起步市教师招聘中学客观题无题无题B【B【】详见中民教师法第十七条内容。和发展规划纲要（2010-2020）规定的工作方针中明确规定提高质量为创新为强大动力，育人为本位根本要求。】国家中长期教育任务，促进公平为基本政策，5.B.：师生关系的内容包括（1）在教育内容上结成授受关系；（2）在上是的关系；（3）在社会道德上是互相促进的关系。6.C.：讲练结合模式，是把教师讲授和学生练教学目标的统帅下有机结合起来，使讲和练互相促进，相得益彰，迅速而有效地实现教学目标；启发式指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法；式是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一个中心问题自己的看法和见解，从而进行互相学习的方法；训练式是学生在教师的指导下，通过自己的实际操作获取知识的方式。题目中是学生在教师的指导下进行共同的，应该为式。7.D【】过失的心理状态，是指行为人在本应避免危害结果发生时，由于疏忽大意或者过于自信而没有避免，以致发生危害结果。 8.无题D【A【】学生】教育事故就其产生而言，可以分为两大类：一类是意外事故，另一类是过错事故。的归责要件有四个，分别是有损害事实；损害行为必须违法；行为人有过错；违法事实与损害行为之间具有因果关系。其中属于要件的是行为人有过错。11. C 【】自我意识的发展阶段有三个：生理自我（自我中心期）、社会自我（客观化时期）、心理自自我时期）12. B 【】本题迁移的概念，迁移就是一种学习对另一种学习的影响13.C【】新课程理念中要求教师的教学行为发生变化，在师生关系上要做到尊重、赞赏；在教学关系上要做到帮助、引导。14. C 【】本题考思维，题目中说到是创造的一种表现，对问题突然产生结果15.C 教学中的主要依据是学生的反馈信息，这有利于教师及时、主动地调节自己的教学过程。这种具有性，能使教学高质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力。16.C。：课外、校外活动的任务包括：（1）扩大、加深和巩固学生课堂教学中所学知识、开阔其眼界，密切他们与社会的联系，使其在课内获得的技能得到锻炼和提高；（2）发展学生在各种知识领域里的创造才能和；（3）组织有益于学生身心健康的各种活动，教育学生文明的、恰当的安排课余时间，参加丰富多彩的体育和 17.无题活动。因此选择C.18. B 【】不合理信念有三个特征：绝对化要求、概括化要求、糟糕至极19.D。：教学目标的价值取向包括有三个：知识本位，又称为学科本位，以知识座位制定教学目标最重要的甚至是唯一的；社会本位，认为教学应该关注对社会发展做出的贡献；人本位，又称为学生本位，以人的需要作为根本的出发点。因此本题的 20.为 D.21.D.现行的学校教育制度可以从层次结构和类型结构两个方面来分析。从层次结构上看，包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育；从类别结构上看，可分为基础教育、教育、高等教育、成人教育和特殊教育。成人教育属于类别结构中的分类，其余的都是层次结构，所以应该选择D.22.D.：法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题自己的看法和见解，从而进行相互学习的法；谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法；讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能、发展学生智力的教学方法；读书指导法，又称为辅导法，是教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生能力的法。题干中在教师的指导下，学生阅读教科书等读物以获得知识，应该是读书指导法，选择D.23.A.：学生操行评定的基本写法有：（1）谈心式。以第二人称称呼，以谈心式的话语，拉近彼此心理距离，使双方在愉快宽松的气氛谈”，产生情感，心心交融。（2）描述式。比如“你的歌唱的真棒，大家都在为你喝彩”（3）过程性。评语反映学生的成长过程，既看过去和现在，还要预示未来。（4）情感性。评语要“有情”，言辞恳切，体现对学生的“尊重”。综上所述，并未有表扬性的写作方式，所以选择A.24. A 【】道德情感体验包括三种：的道德情感、道德情感和的道德情感，道德情感是通过某种道德形象的想象而产生的情感体验25.D.：性指由学生自己组织、设计和动手；实践性指在课外校外活动中药注重实践环节；灵活性指内容、形式很多，要根据实际情况灵活安排；自愿性是在课堂教学计划之外，学生、自愿参加的一种活动。题干中有人认为应当把课外活动列入到教学计划和大纲中，违背了自愿性的概念，选择 D。 26.A。分层教学就是按学生的不同水平分成不同小组进行教学。复试教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教室分别用不同的，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。小班教学是将学生分为不同班级，每班学生人数通常在 1525 人之间。合作教学是以小组合作学习为课堂教学常规组织形式的教学形式。根据题意应该选择 A.27.D。28.：略29. B 【】学习指对学习本身感，如喜欢学
学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的方法是______教学法。