精编(精华版)国家开放大学电大本科《老年康复训练照护》《广告策划》网络课形考网考作业(合集)答案

给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一 种 ( )

A.测量

B.测验

C.评定

D.评估


正确答案:A


笔试法用于了解学员已掌握的知识,采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草预测题目的说法正确的有( )。

A.测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目

B.回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题

C.识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题

D.回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式

E.识别型题目包括问答题和简答题等形式


正确答案:ABC
D项,回忆型题目包括问答题和简答题等形式;E项,识别型题目包括判断题和多项选择题等形式。


笔试法用于了解学员已掌握的知识。采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草预测题目的说法正确的是( )。

A.测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目

B.回忆型题目是学员凭记忆就可以回答的问题

C.识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选择出正确答案的问题

D.回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式

E.识别型题目包括问答题和简答题等形式


正确答案:ABC
ABC【解析】D项回忆型题目包括问答题和简答题等形式,E项识别型题目包括判断题和多项选择题等形式。


撰写统计报告时要选择有待于研究的题目、选择可深入研究的题目、选择观点没有争议的题目。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×


答案范围广且不固定的面试题目类型是( )。

A.排序选择型问题

B.开放式问题

C.资源争夺型题目

D.两难式问题


正确答案:B
B【解析】开放式问题的答案范围可以很广,没有固定的答案。主要用于考察被评价者思考的全面性、针对性以及思路是否清晰,能否提出新见解。一般题目表达简洁,容易出题,但是不太容易引起被评价者之间的争辩。答案易于趋同,各讨论成员所发表的意见多为互相补充,难以分出差别。例如:“好的管理者应具备哪些素质?”


(精华版)国家开放大学电大本科老年康复训练照护广告策划网络课形考网考作业(合集)答案 (精华版)国家开放大学电大本科老年康复训练照护广告策划网络课形考网考作业(合集)答案 老年康复训练照护网络课答案 形考任务1 一、选择题 题目1 根据修订Ashworth痉挛评定量表,正常的肌张力为( )。 选择一项:B. 0级 题目2 康复治疗的基本原则是 ( )。 选择一项:C. 以上都是 题目3 康复医学的主要对象是( )。 选择一项:B. 以上都是 题目4 属于二级预防范畴的是( )。 选择一项:D. 早发现 题目5 属于三级预防范畴的是( )。 选择一项:B. 提供假肢 题目6 属于一级预防范畴的是( )。 选择一项:A. 预防接种 题目7 Ashworth评定量表是用于评定( )的方法。 选择一项:D. 肌张力 题目8 Barthel指数是用于评定( )的方法。 选择一项:D. ADL 题目9 关节活动度的检查方法包括 ( )。 选择一项:B. 以上三项都是 题目10 某患者Barthel指数评分为65分,其日常生活活动能力为( )。 选择一项:D. 基本自理 二、简答题 题目11 请简述康复医学的基本原则。 康复医学的基本原则如下:答:(1)功能训练:康复医学注重伤病引起的功能变化,及恢复人体的功能活动。康复医学重视功能评估,针对残疾者的功能损害采用多种方式进行功能训练,即“功能的医学”。 (2)整体康复:康复医学研究患者功能障碍的所有侧面,注重整体综合能力(如日常生活活动等)、心理健康/家庭和谐/职业/社会生活的评估和训练,即从整体看使其有些功能虽然不能/难以完全恢复,仍可以科学方式达到生活自理和全面康复,亦称为“个体水平的医学”。 (3)重返社会:残疾使人暂时离开社会主流,康复医学的目的是恢复其“全部生存权利”,称为“复权的医学”。这种把医学服务与文明建设结合的社会观与医学多模式的新观念一致,是患者获得全面康复的根本保障。 题目12 简述老年康复护理的要点。 答:(1)及时通报患者身心情况,协助协作组制定修订康复计划; (2)协助执行早期康复的措施:急性期患者早期康复措施均需要老年康复护理人员协助完成,要注重将这些训练融人到日常生活中,教会家属实施方法。 (3)指导康复辅具和生活辅具的使用:指导患者使用轮椅、假肢、矫形器、辅助用具,起到预防心肺功能不全、骨和关节挛缩、肌肉萎缩的重要措施 (4)做好安全防护措施:床档、拐杖等是预防老年人跌倒、坠床的重要措施。 (5)健康教育:做好病房卫生,做好物理治疗、作业治疗和言语治疗的健康教育。 题目13 关节活动度评定适应症有哪些? 答:(1)骨关节伤病及手术后患者 (2)肌肉伤病及手术后患者。 (3)神经系统疾病患者。 (4)其它原因导致关节活动障碍的患者。 (5)康复治疗的效果评定。 题目14 请简述平衡功能的分类。 答:(1)静态平衡:是指身体不动时,维持身体于某种姿势的能力,如坐、站立、单腿站立、倒立、站在平衡木上维持不动等。 (2)动态平衡:是指运动过程中调整和控制身体姿势稳定性的能力动态平衡从另一角度反映人体随愈运动控制的水平。坐或站着进行各种作业活动,站起和坐下、走、跑、跳等动作都需要具备动态平衡能力。 题目15 日常生活活动能力评估的基本方法有哪些? 答:(l)直接观察法:由测试者亲自观察受试者进行日常生活活动的具体情况,评估其实际活动能力。 (2)间接评估法:指对于一些不能直接观察的动作,通过询问病人和家属的方式评估的方法 题目16 请用老年抑郁量表评估一60岁以上老人,请在下表中勾选出30个条目的回答,并回答以下问题:(1)老人的年龄、性别、是否家人一起居住等情况。(0.75分)(2)根据老人回答,勾选答案(0.75分)。计算量表得分,并判断是否抑郁?若抑郁,其程度如何?(1分)请根据老人最近一周感受,回答下列问题。 回答 1、你对生活基本上满意吗? 否 2、你是否放弃了许多活动和兴趣?是 3、你是否觉得生活空虚?是 4、你是否常感到厌倦?是 5、你觉得未来有希望吗?否 6、你是否因为脑子里一些想法摆脱不掉而烦恼?是 7、你是否大部分时间精力充沛?否 8、你是否害怕会有不幸的事落到你头上?是 9、你是否大部分时间感到幸福?否 10、你是否常感到孤立无援?是 11、你是否经常坐立不安?是 12、你是否愿意呆在家里而不愿去做些新鲜的事?是 13、你是否常常担心将来?是 14、你是否觉得记忆力比以前差?是 15、你觉得现在活着很惬意吗?否 16、你是否常感到心情沉重、郁闷?是 17、你是否觉得像现在这样活着豪无意义?是 18、你是否总是为过去的事忧愁?是 19、你觉得生活很令人兴奋吗?否 20、你开始一件新的工作很困难吗?是 21、你觉得生活充满活力吗?否 22、你是否觉得你的处境已毫无希望?是 23、你是否觉得大多数人比你强得多?是 24、你是否常为些小事担心?是 25、你是否常觉得想哭?是 26、你集中精力有困难吗?是 27、你早晨起来很快活吗?否 28、你希望避开聚会吗?是 29、你做决定很容易吗?否 30、你的头脑像往常一样清晰吗?否 形考任务2 一、选择题 题目1 冠心病期康复最常见的运动方式不包括( )。 选择一项:C. 足球比赛 题目2 下列关于脑卒中患者翻身训练的说法中错误的是( )。 选择一项:D. 翻身时,患者双手交叉,健侧拇指置于患侧拇指之上 题目3 下列关于脑卒中患者上下楼梯训练的说法中错误的是( )。 选择一项:B. 下楼时健足先下,患足后下 题目4 下列哪项是脑卒中患者防止误咽的训练方法( )。 选择一项:B. 咽部冷刺激 题目5 下列关于截瘫患者康复训练的说法错误的是( )。 选择一项:C. 异位骨化时避免进行关节被动运动 题目6 男性,65岁,从4楼坠落2小时,神志不清,生命体征平衡,自述胸背部疼痛,双下肢不能活动。首先考虑的诊断是( )。 选择一项:A. 脊髓损伤 题目7 如果这时搬运第5题患者,正确的搬动方法是( )。 选择一项:C. 三人平抬置放硬板床 题目8 以下关于骨折早期的康复训练措施正确的是( )。 选择一项:D. 固定部位可进行等长收缩训练 题目9 腰椎间盘突出早期的基本治疗方法是( )。 选择一项:A. 完全卧床休息 题目10 患者,女,68岁,诊断“急性冠脉综合症”住院治疗,好转出院。现出院2周,此时康复运动方案不宜选择( )。 选择一项:A. 跑步 二、简答题 题目11 脑卒中急性期体位变换的、方法有哪些? 答:脑卒中急性期病人一般每60120分钟变换体位一次。主要包括两类:(1)被动向健侧翻身训练:先旋转头、上部躯干,再旋转下部躯干。护理员一手掌放在颈部下方,另一手掌放在患侧肩胛骨周围,先将患者头部及上部躯干转呈侧卧位。一手掌放在患侧骨盆将其转向前方,另一手掌放在患膝后方,将患侧下肢旋转并摆放于自然半屈位。 (2)被动向患侧翻身训练:先将患侧上肢放置于外展90的位置,再让患者自行将身体转向患侧。 题目12 脊髓损伤急性期如何维持关节活动度? 答:损伤平面以下的大关节小关节均需要创训练,且关节的各个活动方向的活动范围均应训练训练时须动作缓慢,范围由小逐渐增大,频率为每日l次。上肢瘫痪患者腕关节、掌指关节及指间关节容易出现屈曲崎形,可使用夹板或矫形器保持腕、掌、手指关节的伸展位。下肢瘫痪时由于重力或被子的压迫,容易出现足下垂,除支架支撑被子外还可以配到足部矫形器。 题目13 请简述脊髓损伤慢性期平衡杠内步行训练方法。 答:(1)四点步行:左手出前方,骨盆提肌起作用抬高右腰

16PF测验的题目形式是()。

A.是非式
B.折中是非式
C.选择式
D.文字等级式

答案:B
解析:


16PF测验的题目形式是( )。单选

A. 是非式
B. 折中是非式
C. 选择式
D. 文字等级式

答案:B
解析:
知识点: 心理测验技能 /16PF
16PF测验结构明确,每一题都备有三个可能的答案,被试可任选其一。在两个相反的选择答案之间有一个折中的或中性的答案,使被试有折中的选择(例题如,我喜欢看球赛:a.是的,b.偶然的,c.不是的;或如,我所喜欢的人大都是:a.拘谨缄默的, b.介于a与c之间的,c.善于交际的),避免了在是否之间必选其一的强迫性。


主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力的题目类型是( )。

A.开放式问题
B.两难式问题
C.排序选择型问题
D.资源争夺型题目

答案:B
解析:
两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种,并说明理由。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。这种题目易于引起争论,使被测评者综合发挥自己的能力。


无领导小组讨论选择题目的类型有( )。

A.开放式问题
B.两难式问题
C.排序选择型问题
D.资源争夺型题目
E.实际操作型题目

答案:A,B,C,D,E
解析:
题目的类型:(一)开放式问题
(二)两难式问题
(三)排序选择型问题
(四)资源争夺型题目
(五)实际操作型题目


笔试法用于了解学员已掌握的知识,采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有( )。

A.测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目
B.回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题
C.识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题
D.回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式
E.识别型题目包括问答题和简答题等形式

答案:A,B,C
解析:
D项,回忆型题目包括问答题和简答题等形式,E项,识别型题目包括判断题和多项选题等形式。

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考题 选题的立意是指在研究题目下提出自己论证的()A、题目B、主要方法C、择定问题的焦点D、选择路径正确答案:B

考题 根据被试所做出的反应(回答)方式进行分类,测验题目可以分为以下哪两类?()A、判断型题目B、提供型题目C、解析型题目D、选择型题目E、操作型题目正确答案:B,D

考题 每道题目有两个在社会赞许性上等值的句子,要求评定人标出与被评定人最为相似和最不相似的句子是运用()A、数字评定量表B、描述评定量表C、标准评定量表D、强迫选择评定量表正确答案:D

考题 无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”,这是一个(  )。A.两难式题目 B.资源争夺型题目 C.开放式题目 D.排序选择型题目 答案:C解析:开放式问题的答案范围可以很广,没有固定的答案。主要用于考察被测评者思考的全面性、针对性以及思路是否清晰,能否提出新见解。

考题 下列()是技师论文的选题必须把握的原则A范围宽些的课题B选择题目大些的课题C范围窄些的课题D选择题目小些的课题C,D略

考题 是非题、选择题属于()。A、主观式题目B、客观式题目C、操作测验D、作品分析正确答案:B

考题 撰写统计报告时要选择有待于研究的题目、选择可深入研究的题目、选择观点没有争议的题目。()正确答案:错误

考题 ( )是指一个问题有若干个备选答案,让被评价者对其进行排序,或者从中选择符合某种条件的选项。A.两难式题目 B.资源争夺型题目 C.开放式题目 D.排序选择型题目答案:D解析:排序选择性问题是指一个问题有若干个被选答案,让被测评者对其进行排序,或者从中选择符合某种条件的选项,一般先提供问题的主题与备选答案,再由被测评者分别提出自己的观点。然后进行小组讨论得到统一的意见。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力等。

考题 多选题根据被试所做出的反应(回答)方式进行分类,测验题目可以分为以下哪两类?()A判断型题目B提供型题目C解析型题目D选择型题目E操作型题目正确答案:C,B解析:暂无解析

考题 填空题题目设计中是为了了解被访者的选择偏好的题目是()。正确答案:排序题解析:暂无解析