问题:北宋花鸟画家徐崇嗣创“没骨图”,即不用墨线直接以色彩描绘花叶草枝。
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问题:简述学前儿童美术教育的任务。
问题:论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。
问题:德国教育家()认为艺术是人的本能,是人内部生命的表现。A、赫尔巴特B、德漠克利特C、阿恩海姆D、卢梭
问题:欣赏教学的前提是()。A、倾听B、模仿C、演奏D、演唱
问题:美术活动必须借助一定的物质材料,也就是说要进行美术活动,不仅需要运用人体的某些部分,如眼、手等等,而且还须借助于人体以外的物质材料。
问题:在儿童手工活动中,一般采用()的教学模式。A、感知——练习——模仿——创造B、感知——模仿——练习——创造C、模仿——练习——感知——创造D、模仿——感知——练习——创造
问题:学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题?
问题:()以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。A、音高B、音速C、节奏D、音色
问题:铃鼓属于强音乐器。
问题:下列最能代表战国时期绘画成就是出土于楚地的帛画()。A、《帛书画图像》B、《人物龙凤图》C、《尔雅》D、《人物御龙图》
问题:南唐时期画家荆浩所提出的“六要“,即()。A、气、韵、思、景、笔、墨B、气、色、思、景、笔、墨C、气、韵、色、景、笔、墨D、气、韵、思、景、色、墨
问题:幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿实施美术教学,而不是美术游戏得以实现的。
问题:对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点()A、提高学前儿童学习美术的兴趣B、对以往的美术教育作出反思C、更好地把握学前儿童教育美术活动成果D、促进美术教育的发展
问题:接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因是什么?
问题:进入音乐思维迁移环节有哪四种情况?
问题:中国画又称()A、油画B、水粉画C、水墨画D、年画
问题:学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含()个乐句为宜。A、2~4B、4~6C、6~8D、8~10
问题:创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现,与幼儿生活密切联系。
问题:简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。