学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括：（）。A、学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式B、不好的学习态度C、课堂上喧闹D、作业拖沓

题目

学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括：（）。

A、学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式
B、不好的学习态度
C、课堂上喧闹
D、作业拖沓

参考答案和解析

正确答案:A,B,C,D

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第1题：

根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括【】

A．知识的学习

B．技能和熟练的学习

C．心智的、以思维为主的能力的学习

D．道德品质的学习

E．行为习惯的学习

正确答案：ABCDE

第2题：

我国学者过去一般把学习分为三类；___________、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。

正确答案：
知识的学习

第3题：

怎样矫正学生不良课堂行为习惯?

参考答案：主要从以下几大方面入手：
一是要充分利用外界环境因素(1)正确的社会价值观取向为指导，让学生树立明确的学习目标;(2)学校校规校纪规范明确，为学生提供可以参照的正确行为模式;(3)教师要适时持续地对学生进行引导，为其培养良好的课堂行为习惯提供策略上的帮助;(4)加强家样校合作，充分发挥家长的作用来促进学生良好课堂行为习惯的养成。
二是要提高学生内在的认知水平，发展自觉的良好课堂行为习惯。(1)培养学生明确的目标意识，为了实现自己的目标，才会寻求相应的策略和方法;(2)引导学生要在学习过程中自觉地形成对自己行为的元认知习惯，进行行为方式的反思与调整;(3)让学生对自己的性格、情绪、兴趣、健康状况等有所认知。

第4题：

小学生考试焦虑产生的原因()。

A、学习习惯不良学习习惯不良

B、课业压力大

C、个人性格因素

D、期望过高，心理压力大

参考答案：ACD

第5题：

在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种（）

A、知识的学习 B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习

D、情意和人格的学习 E、道德品质和行为习惯的学习

ABCE

第6题：

学习的类型主要包括

A．知识的学习( )

B．技能和熟练的学习

C．心智的、以思维为主的能力学习

D．道德品质的学习

E．行为习惯的学习

正确答案：ABCDE

第7题：

行为疗法的基本假设是()

A、既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除。

B、心理问题是不适应的条件反射造成的，是错误学习的证据

C、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;

D、直接消除或纠正适应不良或异常行为，不研究、分析行为的内在动机

参考答案：A,C

第8题：

学习的类型主要包括【】

A．心智的、以思维为主的能力的学习

B．行为习惯的学习

C．技能和熟练的学习

D．道德品质的学习

E．知识的学习

正确答案：ABCDE
【A、B、C、D、E】[解析]学习的类型包括知识的学习，技能和熟练的学习，心智的、以思维为主的能力的学习，道德品质和行为习惯的学习。

第9题：

()是学习的动力,是开发智力的钥匙。

A、学习动机

B、学习兴趣

C、行为习惯

D、学科知识

答案：B

第10题：

（）是一类持续的定势化的不良致病行为习惯，这类行为习惯已经渗透到个体的日常生活中形成习惯。

A.违规行为
B.不良疾病行为
C.不良生活方式
D.致病性行为模式

答案：C

解析：

不良生活方式是一类持续的定势化的不良致病行为习惯，这类行为习惯已经渗透到个体的日常生活中形成习惯。具有个体差异大、影响持久、广泛存在，有成瘾性等特点，常见的表现形式有：吸烟、酗酒、偏食、蜗居、游戏或网络成瘾等。

学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括：（）

题目

参考答案和解析

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