河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习

题目

河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习于一体的青少年科普活动,旨在培养动手能力、创新精神和对机器人研究的兴趣。

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第1题:

有些世界性的科技竞赛,是该学科在国际上影响最大、水平最高的大赛只在中学生里开展。下列选项中,不属于国际性中学生科技竞赛的项目是()。

A.数学奥林匹克竞赛

B.物理奥林匹克竞赛

C.化学奥林匹克竞赛

D.电子奥林匹克竞赛


正确答案:D

第2题:

探究性教学的意义在于()

A.满足学前儿童学习科学的需要

B.促进学前儿童科学素养的养成

C.培养学前儿童学习科学的基本学习方式的需要

D.培养未来科学家的需要


参考答案:ABD

第3题:

以培养探究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行的学习是【 】

A.发现学习

B.接受学习

C.机械学习

D.转化学习


正确答案:A
【A】[解析]略

第4题:

河南省青少年科技创新大赛该项赛事是目前河南省面向在校中小学生历史最长、规模最大、最具影响的全*省性青少年科技教育活动之一,是发现和培养科技创新后备人才的重要平台和载体


正确答案:正确

第5题:

高中生对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到( )的新层面。


A.美术文化学习

B.探究性学习

C.绘画创作学习

D.理论结合实践的学习

答案:A
解析:
美术学习不应该是单纯的技能技巧的学习,更应该提高到美术文化层面上来。

第6题:

在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到(  )的新层面。

A.美术文化学习
B.探究性学习
C.绘画创作学习
D.理论结合实践的学习

答案:A
解析:
美术学习不应该是单纯的技能技巧的学习,更应该提高到美术文化层面上来。

第8题:

以下哪一项有利于激发内在动机的方法()?

A.多用正强化,慎用负强化

B.适当开展竞赛

C.培养学习兴趣

D.对学习结果进行适当的评价


参考答案:C

第9题:

根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,下列选项中直接体现该课程综合性的是( )。

①倡导自主学习、合作学习、探究性学习等多种学习方式

②与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系

③有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容

④将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高等融为一体


A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

答案:D
解析:
本题考查考生对课程标准中课程性质的区分。初中思想品德课程性质包括:思想性、人文性、实践性、综合性四个方面。综合性:有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容;与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系;将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。因此,②③④正确;①错误,倡导自主学习、合作学习、探究性学习等多种学习方式属于课程的实施建议中引导学生学会学习的方法。D项正确。
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A、B、C三项:均含有①错误选项。与题干不符,排除。

第10题:

高尚品德必须从小开始培养,从()抓起。

  • A、小学生
  • B、娃娃
  • C、中学生
  • D、青少年

正确答案:B

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