行为目标的价值取向
第1题：
注重健康行为的形成是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。()
第2题：
第3题：
任何课程目标的设定总有一定的价值取向。（ ）
第4题：
课程与教学目标的基本取向包括（）。
第5题：
行为目标的价值取向
行为目标取向在本质上是受科技理性所支配的，它体现了唯科学主义的教育价值观，它以对行为的有效控制为核心。
略
第6题：
不同的组织有不同的价值及行为取向，而同一组织的价值及行为取向却是恒定不变的。()
第7题：
第8题：
使用统计测量来评估个体存在差异的度量集之间的联系或相关的研究取向是
A、相关取向
B、实验取向
C、临床取向
D、行为取向
E、价值取向
第9题：
普遍性目标的价值取向
普遍主义的价值观，认为任何课程与教学目标都能够并应当运用于所有的教育情境。
略
第10题：
“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是（）