美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。A、审美创造力B、审美理解力C、审美表现力D、审美想象力

题目

美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。

A、审美创造力
B、审美理解力
C、审美表现力
D、审美想象力

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第1题：

美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。

正确答案：评价美

第2题：

下列属于“美育的目的”的是（）

A培养审美的感受力和创造力

B造就文化人才

C成就审美的人生

D全面提高人的素质

E繁荣社会文化

A,C,D
略

第3题：

美育的任务主要包括()等方面。

A.树立正确的审美观

B.提高审美能力

C.培养审美创造力

D.塑造完美人格

参考答案：A,B,C,D

第4题：

美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。

A审美创造力

B审美理解力

C审美表现力

D审美想象力

A
略

第5题：

语言艺术的美育作用有（）

A审美想象力的培养

B审美情感力与理解力的培养

C艺术表达力的培养

D综合能力的培养

E思维能力的培养

A,B,C
略

第6题：

美育可以从多方面提高人的文化素质和文化品格，最主要体现在()

A. 培育审美心胸

B. 培养审美能力

C. 培养审美趣味

D. 培养审美直觉

正确答案：ABC

第7题：

在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）

A审美心态

B审美趣味

C审美理解力

D情感体验能力

C
略

第8题：

美育的任务包括( )。

A、树立正确的审美观

B、提高审美能力

C、培养审美创造力

D、塑造完美人格

参考答案：ABCD

第9题：

美育目的的核心内容是（）

A审美创造力

B审美鉴赏力

C审美感受力

D审美观

D
略

第10题：

美术教学原则的特点是（）和相互合作。

A眼、脑、手的协调并用

B培养视觉审美形象的记忆力

C培养视觉审美形象的想象力

D培养视觉审美形象的创造力

A
略

美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。A、审美创造力B、审美理解力C、审美表现力D、审美想象力

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