在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（）比较。A、横向B、同一指标C、纵向D、多个指标

题目

在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（）比较。

A、横向
B、同一指标
C、纵向
D、多个指标

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第1题：

哪种面试是指面试人员所提出的问题都是与工作有关的问题,且事先已确定应聘者可能有的答案。面试人员依据应聘者的答复,当场作出不理想、普通、良好的结果评价。()

A、非引导式面试

B、结构式面试

C、压力面试

D、定型式面试

参考答案：B

第2题：

在面试评价阶段，运用评语式评价的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较．

A．横向

B．同指标

C．纵向

D．多个指标

正确答案：A
A【解析】评语式评价的特点是可对应聘者的不同侧面进行深入的评价，能反映出每个应聘者的特征，但缺点是应聘者之间不能进行横向比较．

第3题：

面试人员应在面试深入阶段结合关键行为面试原则,针对应聘者的关键行为进行引导递进式提问。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:√

第4题：

在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是()。

A:结束面试，整理面试记录
B:创造和谐的面谈气氛，消除应聘者的紧张和顾虑
C:围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察
D:确定面试目的，制定面试提纲

答案：C

解析：

面试深入阶段，主要是围绕考察目的，对应聘者的情况进行实际性探查。在这一阶段中，发问与聆听是成功的关键。

第5题：

在面试评估阶段可采用的评估方式包括()

A:专家式评估
B:评语式评估
C:团队式评估
D:评分式评估
E:分组式评估

答案：B,D

解析：

面试结束后，应根据面试记录表对应聘人员进行评估。评估可采用评语式评估，也可采用评分式评估。评语式评估的特点是可对应聘者的不同侧面进行深入的评价，能反映出每个应聘者的特征，但缺点是应聘者之间不能进行横向比较。评分式评估则是对每个应聘者相同的方面进行比较，其特点正好与评语式评估相反。

第6题：

在面试评价阶段运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（）比较。

A．横向

B．同一指标

C．纵向

D．多个指标

正确答案：A
教材第72页

第7题：

面试的开始阶段应从( )发问，从而营造和谐的面试气氛。

A:应聘者熟悉的问题
B:应聘者不能预料到的问题
C:应聘者陌生的问题
D:应聘者能够预料到的问题

答案：D

解析：

面试的开始阶段从应聘者可以预料的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，然后再过渡到其他问题，以消除应聘者的紧张情绪。这样才能营造和谐的面试气氛，有利于观察应聘者的表现，以求全面客观地了解应聘者。

第8题：

面试评价方法不包括()

A、打分式评价

B、评语式评价

C、方向指示式

D、综合式评价

参考答案：C

第9题：

综合面试结果、面试结果的反馈以及面试结果的存档是在（）阶段。

A.面试结束
B.面试评价
C.面试评估
D.面试总结

答案：D

解析：

面试结束后，应根据每位考官的评价结果对应聘者的面试表现进行综合分析与评价，形成对应聘者的总体看法，以便决定是否录用。面试结果的处理工作包括三个方面内容：综合面试结果、面试结果的反馈以及面试结果的存档。

第10题：

在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是( )。

A.结束面试，整理面试记录
B.创造和谐的面谈气氛，解除应聘者的紧张和顾虑
C.围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察
D.确定面试目的，制定面试提纲

答案：C

解析：

在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是围绕考察目的，对应聘者的情况进行实际性探察。在这一阶段中发问与聆听是成功的关键。提问中尽量采用开放性的题目。问题的内容尽量与应聘者的过去行为有关，尽量让应聘者充分表达自己的认识与想法，尽量让应聘者用言行实例来回答，避免引导性的提问和带有提问者本人倾向的问题。

在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（）比

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