面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于()。

题目

面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于()。

  • A、第一印象
  • B、对比效应
  • C、晕轮效应
  • D、录用压力
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第1题:

关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有( )。

A.面试考官和应聘者的面试目的完全相同

B.面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同

C.面试考官和应聘者之间是双向选择的关系

D.面试考官始终处于主导地位

E.面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序


正确答案:BCDE
面试是考官与应聘者双方相互交流的过程,因此,面试涉及双方的目标。但需注意的是:①面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同,这是由双方所处的位置决定的;②面试考官和应聘者之间是双向选择的关系,双方最终都会作出自己的判断和决策;③在面试活动中,由于面试考官始终处于主导地位,因此,考官在安排、组织和实施面试的过程中,除了要达到预定的面试目标,还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序。

第2题:

当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价标准就容易偏高。面试考官的这种偏见属于()

A:第一印象
B:对比效应
C:晕轮效应
D:录用压力

答案:D
解析:
面试考官的偏见有第一印象、对比效应、晕轮效应、与我相似心理和录用压力等五种。其中,录用压力这种偏见是指当E级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价就会偏高,或由于招聘时间紧迫,为完成招聘任务,不得不加快速度,急于求成。

第3题:

受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于( )

A.在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响

B.根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现

C.对和自己在某些方面具有相同(似)特点的应聘者做出较高的评价

D.根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价


正确答案:B

第4题:

在面试的初始阶段,面试考官的主要任务是()。

A:确定面试时间与地点
B:创造和谐的气氛,建立信任关系
C:整理面试材料,填写面试评价表
D:做出录用决策

答案:B
解析:
在面试开始阶段,面试考官要努力创造一种和谐的气氛,使面谈双方建立一种信任、亲密的关系,解除应聘者的紧张和顾虑。

第5题:

应聘者谈及自己的经历,正好与面试考官相似,面试考官这时会对面试者产生好感,造成心理偏差。这属于面试考官偏见的( )。

A.第一印象
B.对比效应
C.晕轮效应
D.与我相似心理

答案:D
解析:
应聘者谈及自己的经历,正好与面试考官相似,面试考官这时会对面试者产生好感,造成心理偏差。此为与我相似心理。

第6题:

面试考官根据面试阶段的感受对应聘者作出主观评价,这属于()

A:第一印象
B:对比效应
C:晕轮效应
D:录用压力

答案:A
解析:
首因效应,也称为第一印象作用,或先人为主效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。首因效应是指人际交往中给人留下的第一印象至关重要.对印象的形成影响很大。面试考官根据面试阶段的感受对应聘者作出主观评价,属于第一印象。

第7题:

面试考官应消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好氛围的面试实施阶段是()。

A:关系建立阶段
B:导入阶段
C:核心阶段
D:确认阶段

答案:A
解析:
在关系建立阶段,面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问,如工作经历、文化程度等,以消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好的氛围,为下一步的面试沟通做好准备。

第8题:

面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于( )。

A.第一印象

B.对比效应

C.晕轮效应

D.录用压力


正确答案:A
第一印象又称首因效应,即面试考官根据开始几分钟,甚至是面试前从资料(如笔试、个人简历等)中得到的印象对应聘者作出评价。

第9题:

在面试的深入阶段,面试考官的主要任务是()。

A:结束面试,整理面试记录
B:创造和谐的面谈气氛,消除应聘者的紧张和顾虑
C:围绕考察目的,对应聘者的实际情况进行考察
D:确定面试目的,制定面试提纲

答案:C
解析:
面试深入阶段,主要是围绕考察目的,对应聘者的情况进行实际性探查。在这一阶段中,发问与聆听是成功的关键。

第10题:

关于面试偏差的说法,错误的是()

A.面试中的负面信息对考官产生的影响往往大于正面信息
B.当企业急于用人时,考官对应聘者的评价往往比较低
C.考官对第一个进入面试的应聘者往往比较严格
D.考官对那些表现出微笑等积极行为的应聘者打分偏高

答案:B
解析:
本题考查面试偏差。应聘者顺序:主考官对先进入面试的应聘者比较严格。非语言行为:应聘者的着装、表情、动作等都会影响考官的判断。雇用压力:招聘的急迫程度对面谈质量存在重要影响,当任务完成非常急迫时,考官对应聘者的评价往往比较高。那些在面谈中做出更多的眼睛交流、头部运动、微笑等非语言行为的应聘者得到的主试评价要好一些。负面印象加重倾向:易根据之前获得的负面信息得到结论。一般而言,负面信息对人所产生的影响大过正面信息对人所产生的影响,对人的印象从好变坏比较容易,而从坏变好却比较难。

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