简述聆听的原则。

题目

简述聆听的原则。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述积极聆听的技巧。


正确答案:1模仿重述;2意释;3归纳总结和自我提示;4提问或澄清;5鼓励讲话人陈述。

第2题:

在沟通聆听的过程中,错误的聆听方式是指:()

  • A、假装聆听
  • B、选择性的聆听
  • C、设身处地的聆听
  • D、听而不闻
  • E、专注的聆听

正确答案:A,B,D,E

第3题:

聆听的原则包括

A、专心

B、移情

C、客观

D、完整

E、主观


参考答案:ABCD

第4题:

辅导的原则包括()

  • A、协商
  • B、员工参与
  • C、相互理解
  • D、聆听

正确答案:B,C,D

第5题:

有效沟通的三大基本原则分别是()

  • A、谈论行为不谈论个性,明确沟通,积极聆听
  • B、谈论行为不谈论个性,明确沟通,积极反馈
  • C、谈论行为不谈论个性,积极沟通,积极聆听
  • D、谈论行为不谈论个性,面对面沟通,积极聆听

正确答案:A

第6题:

了解客户需要的技巧依次为( )

A.询问—聆听—理解

B.理解—聆听—询问

C.聆听—询问—理解

D.理解—询问—聆听


正确答案:C

第7题:

在沟通聆听的过程中,最佳的聆听方式是:()

  • A、选择性的聆听
  • B、专注的聆听
  • C、设身处地的聆听
  • D、边记边听

正确答案:C

第8题:

()是最好的聆听。

A.设身处地地聆听

B.选择性聆听

C.听而不闻

D.专注地聆听


参考答案:A

第9题:

在沟通聆听的过程中,错误的聆听方式是指()

  • A、假装聆听
  • B、选择性的聆听
  • C、设身处地的聆听
  • D、听而不闻

正确答案:A,B,D

第10题:

简述聋儿聆听技能培建程序。


正确答案: 1.第一阶段:声音察觉,应建立以运用各种声音刺激,借助视觉触觉等辅助手段,使聋儿指导声音的存在,培养其听音兴趣为重点的培建目标
2.第二阶段:声音辨别,应建立以积累聋儿区分声音基本属性的经验,培养初步听觉分类能力为重点的培建目标
3.第三阶段:声音识别,应建立以强化语音刺激,建立声意联系,形成聋儿听觉表象为重点的培建目标
4.第四阶段:声音理解,应建立以培养聋儿感知连续语言能力,联系上下文理解语言信息能力为重点培建目标