领导者必须根据（）、组织目标和任务的不同及变化，采取不同的领导方式方法进行沟通。

题目

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

权变理论认为：没有固定的最优领导方式，应当根据领导者的个性和面临的组织环境采取不同的领导方式。()

参考答案：对

第2题：

马克思韦伯根据领导者权力来源不同,把领导者划分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、以及()领导者。

参考答案：法理型

第3题：

领导者可以从以下几方面来提高领导效能()。

A、提高领导者本身的领导素质和领导能力

B、对不同的下属和不同任务运用不同的领导方式

C、掌握用人、用权和理事的领导艺术

D、加强组织文化建设

E、优化组织结构

参考答案：A,B,C

第4题：

与豪斯的路径目标理论不相符合的是（）

A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为
B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征
C.对于能力强的下属。指导式领导可以带来更高的业绩和满意度
D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持与领导

答案：C

解析：

【知识点】路径目标理论。在路径目标理论中领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合；不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征；对于能力强或经验丰富的下属，指导式的领导则可能被视为多余的。故选C

第5题：

根据不同的划分方法,领导者可划分为不同的类型。按领导者产生的方式划分,领导者可分为正式领导者和()。

A、政治家

B、非正式领导者

C、野心家

D、技术专家

参考答案：B

第6题：

路径—目标理论告诉我们，领导者可以而且应该根据不同的环境特点来调整领导方式和作风，当领导者面临一个新的工作环境时，他可以采用指示型领导方式，指导下属建立明确的任务结构和明确每个人的工作任务。()

参考答案：错误

第7题：

领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者,在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。我们可以从以下()等几个方面理解领导的定义。

A、领导活动不需要在特定环境下进行

B、领导活动必须在特定环境下进行

C、领导活动是动态的行动过程

D、领导活动的目的在于达成组织预定的目标和完成特定的任务

E、领导活动的主体是领导者和被领导者

参考答案：BCDE

第8题：

领导与管理的差异主要有哪些()

A、领导与管理的职能不同

B、领导者和管理者的素质要求不同

C、领导者和管理者成长的途径不同

D、领导者与管理者培训的内容和方法不同

参考答案：A,B,C,D

第9题：

对于领导者的素质要求，是根据领导者不同的（）而要求不同。A．文化B．性格C．层次D．需求

正确答案：C
层次性是由组织结构中不同层级的领导职位决定的。一般来说，领导层级越高，对领导者的决策力、创造力的素质要求就越强；层级越低，对领导者的技术能力、业务素质的要求也就越强。

第10题：

广义上看，管理行为是领导行为的组成部分。从狭义来看，领导者和管理者之间有着本质的区别，主要体现在()

A.任务不同
B.目标不同
C.角色不同
D.操作方法不同

答案：A,B,C

解析：

领导管理者；领导者。管理是通过计划、组织、配备、命令和控制组织资源，从而用一种有用的、高效的方法来实现组织目标。领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织实现某种目标的行动过程。

领导者必须根据（）、组织目标和任务的不同及变化，采取不同的领导方

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容