儿童当一种游戏玩腻时，又去玩另一种新的游戏，这在游戏时间的角度分类上属于（）。
第1题：
A、游戏行为——游戏动机——儿童需要
B、游戏动机——游戏行为——儿童需要
C、儿童需要——游戏动机——游戏行为
D、儿童需要——游戏行为——游戏动机
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A.教师是儿童游戏中的重要他人
B.教师的过度干预，挫伤幼儿的游戏积极性
C.教师介入儿童游戏能提高儿童游戏的安全性
D.教师介入儿童游戏可以提高儿童游戏的水平
第4题：
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
儿童游戏的准备工作包括____。
A、游戏时间的保证
B、游戏环境的创设
C、游戏材料的投放
D、游戏经验的储备。
第7题：
A、影响游戏的数量
B、影响游戏的质量
C、影响游戏的场地
D、游戏时间短会降低游戏的发展价值
E、影响游戏的材料
第8题：
A.特别
B.中等
C.不
D.高等
第9题：
游戏中，儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑，这种游戏是（）
第10题：
如何分析游戏观察结果（）