学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为（）
第1题：
下列哪组是依据课程的组织核心划分的?( )
A．国家课程、地方课程、学校课程
B．学科课程、活动课程、综合课程
C．必修课程、选修课程
D．显性课程、隐性课程
第2题：
学校中的校风、学风、班级活动、师生关系、校园环境等均能对学生产生教育作用，这些属于（）。
第3题：
渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是（ ）
A.必修课程
B.显性课程
C.隐性课程
D.选修课程
第4题：
学校有目的、有计划传授的正规课程称为：（）
第5题：
为保证所有学生获得的基础学力而让所有学生都要学习的课程称为（）。
第6题：
第7题：
根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程分为：（）
第8题：
在课程和教材中明确陈述的并在考核中出现的正式教学内容被称为( )
A、显性课程
B、隐性课程
C、必修课程
D、选修课程
第9题：
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”，可称为（）
第10题：
从对学生学习要求的角度来划分，课程可分为（）