根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。
第1题：
根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为()。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.内部评价与外部评价
C.学生评价与教师评价
D.相对性评价与绝对性评价
第2题：
根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为( )。
A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价
C. 内部评价与外部评价
D. 背景、输入、过程和成果评价
根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为内部评价与外部评价。
第3题：
A、评价目的
B、评价手段
C、评价主体
D、参照标准
第4题：
根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。
A量化评价
B目标本位评价
C总结性评价
D效果评价
第5题：
第6题：
按照课程评价()的不同，可以把课程评价区分出自评价和他评价两种类型。
A、目的
B、主体
C、方法
D、性质
第7题：
第8题：
根据教育评价的不同对象，可以把学前儿童科学教育评价分为()
A.课程评价
B.儿童发展评价
C.环境评价
D.教师评价
第9题：
第10题：
根据评价主体的不同，可以把评价分为（）。