幼儿游戏按照教育目的性进行分类,分为教学游戏和()。

题目

幼儿游戏按照教育目的性进行分类,分为教学游戏和()。

  • A、联合游戏
  • B、角色游戏
  • C、合作游戏
  • D、自发游戏
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第1题:

从幼儿游戏的教育特征和作用来看,幼儿游戏可以分为创造性游戏和()。

A.角色游戏

B.建构游戏

C.规则游戏

D.表演游戏


参考答案:C

第2题:

按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为( )。

A.创造性游戏
B.教学性游戏
C.无规则游戏
D.有规则游戏

答案:A,B,D
解析:
按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为创造性游戏、教学游戏和有规则游戏。

第3题:

按照游戏与教育的关系进行分类可以分为本体性游戏、工具性游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

按照进行的目的性分类,幼儿的游戏分为:创造性游戏,(),教学游戏,()等几类。


正确答案:建筑性游戏;活动性游戏

第5题:

受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()

  • A、按儿童在游戏中的体验形式分类
  • B、按游戏的教育作用分类
  • C、按儿童的认知发展分类
  • D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

正确答案:B

第6题:

按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()

A.创造性游戏
B.教学游戏
C.无规则游戏
D.有规则的游戏
E.常规游戏

答案:A,B,D
解析:
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为创造性游戏、教学游戏和有规则的游戏。

第7题:

幼儿游戏是多种多样的,按照游戏的目的性分类,可分为( )

A.创造性游戏
B.教学性游戏
C.活动性游戏
D.合作性游戏

答案:A,B,C
解析:
按照游戏的目的性分类,可分为创造性游戏、教学性游戏、活动性游戏。

第8题:

按照游戏的教育作用进行分类,可以分为角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏、感觉运动游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

从游戏与教育教学的关系的角度,对学前游戏进行分类有哪些?


正确答案: 本体性游戏(也称目的性游戏)。是指儿童自主自发表现出的一种活动,其目的隐含于游戏活动本身,或者说游戏本身即是目的。如角色游戏、结构游戏、表演游戏、自由游戏等。工具性游戏(也称手段性游戏、教学游戏)。是指作为教育教学活动的手段或工具的游戏。如体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。

第10题:

游戏可分为练习性游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()

  • A、以游戏的社会性分类
  • B、以游戏的认知分类
  • C、以游戏的教育作用分类
  • D、以游戏的动机分类

正确答案:B

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