教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。
第1题：
下列选项中，属于心理健康表现的有
A．自我评价客观
B．善于与别人相处
C．经常处于焦虑状态不能自拔
D．具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力
第2题：
正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。
A对
B错
第3题：
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（ ）。
A.自我调控
B.自我体验
C.自我认识
D.自我评价
第4题：
自我意象是一种“评价性”自我体验，即教师对自身的专业行为和素质做出的个人评价。
第5题：
教师心理健康的标准有：（）；有良好和谐的人际关系；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；（）；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
对教师角色的认同；具有教育独创性
略
第6题：
第7题：
教师心理健康的标准有：对教师角色的认同；（）；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；具有教育独创性；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
有良好和谐的人际关系
略
第8题：
林崇德教授认为自我方面的心理健康表现在：
A、善于正确地评价自我
B、根据自身实际情况确立抱负水平
C、具有自制力
D、扩展自己的生活经验
第9题：
下列选项中，属于心理健康表现的有（）。
第10题：
正确地把握自我要（）