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在学习层面评估中，应该按照（）的标准建立试题库。

题目

在学习层面评估中，应该按照（）的标准建立试题库。

  • A、1：3
  • B、1：5
  • C、1：10
  • D、1：20
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第1题：

政府部门平衡计分卡应该把对()的考核置于最上层。

A、财务层面

B、学习与成长层面

C、顾客层面

D、组织内部流程层面


参考答案：C

第2题：

团体效果评估的层面包括（ ）。

A．反应层面

B．学习层面

C．行为层面

D．结果层面


正确答案：ABCD

第3题：

培训评估可以从四个层面进行（ ）

A．反应层面

B．学习层面

C．态度层面

D．行为层面

E．结果层面


正确答案：ABDE

第4题：

柯氏评估模型中最困难的测评是（　　）。

A．反应层面的评估
B．学习层面的评估
C．行为层面的评估
D．结果层面的评估

答案：D
解析：
结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评，主要原因是：①结果层面的评估需要大量时间，在短期内很难有结果；②对结果层面的评估，企业才开始尝试，缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果，因而很难取得直接部门的配合。

第5题：

(2017年11月) ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。


A.行为层面的评估
B.反应层面的评估
C.学习层面的评估
D.结果层面的评估

答案：A
解析：
P164-172
行为层面的评估更多地考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，这实际上是知识、技能和态度的转移。

第6题：

在柯氏评估模型中，测量所学的知识和技能的转化程度及行为有无改善属于____层面。

A、反应

B、学习

C、行为

D、结果


参考答案：C

第7题：

柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为()。

A:工作层面
B:反应层面
C:学习层面
D:行为层面
E:结果层面

答案：B,C,D,E
解析：
柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为四个递进的层次：反应层面、学习层面、行为层面、结果层面。

第8题：

培训效果的评估主要包括()等层面。

A、反应

B、学习

C、内容

D、结果


答案：A,B,D

第9题：

在学习层面评估中，应该按照（　　）的标准建立试题库


A.1:3

B.1:5

C.1:10

D.1:20

答案：C
解析：
学习层面的评估一般可以通过考试测验的方式进行，在试题库建设中，按照1：10标准建立，即1项培训，10套考试试题。试题应录入集团内联网知识库，覆盖培训大纲要求的绝大多数知识要点，允许集团员工进入查询、复习使用，最好配备参考答案，测验时随机抽取试卷。试题库每年按30%进行更新。

第10题：

()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。

A.行为层面的评估
B.反应层面的评估
C.学习层面的评估
D.结果层面的评估

答案：A
解析：
行为层面的评估更多地考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，这实际上是知识、技能和态度的转移。

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