认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的哪个水平？（）
第1题：
A、前惯例阶段
B、惯例阶段
C、后惯例阶段
D、原则阶段
第2题：
"善行"是养生健身的营养素，这说明养生的根本在于（ ）。
A．多吃有营养的东西
B．多为他人做好事
C．完善自己的生活信念
D．培养良好的道德修养，保持乐观的精神状态
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）是对社会生活秩序和个体生命秩序的深层设计，是中国传统文化的核心，对民族成员的行为具有约束和调节功能，是公务员职业道德建设的重要价值支撑。
第5题：
第6题：
自我功效论认为：对行为的决策是主动的，人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要的作用。其中期待是决定行为的先行因素，强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中，是一种期待强化。()
第7题：
沃尔多认为，应成为公共行政课程的核心的是( )
A．道德和价值
B．组织和协调
C．传统和历史
D．理论和实践
第8题：
英国学者斯坦和香德在《西方社会的法的价值》一书中认为法的基本价值在于维护（）
A.秩序、公平和自由
B.秩序、正义和财产
C.秩序、利益和正义
D.生命、自由和财产
第9题：
第10题：
方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应修改，据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？（）