违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

适合于向群体学员传授某单一课程内容的培训方法是（）。

题目

适合于向群体学员传授某单一课程内容的培训方法是（）。

  • A、讲授法
  • B、讨论法
  • C、情景表演法
  • D、实物示教与模拟操作法
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。

A、培训项目计划

B、培训课程内容

C、培训课程计划

D、培训的总体安排


参考答案：D

第2题：

讲授法是向群体学员传授单一课程内容适用的一种培训方法。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第3题：

设计合适的培训手段应从（ ）方面考虑。

A．课程内容和培训方法

B．学员的差异

C．学员的兴趣

D．学员的动力

E．评估手段的可行性


正确答案：ABCDE
设计合适的培训手段应考虑：①内容和培训方法。不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训。②学员的差异性。一般员工、基层主管和中高层管理人员工作性质有所区别，就要从学员需求的调查出发，设计出适合的培训手段。③学员的兴趣与动力。要想课堂教学取得比较好的效果，必须使用有效的培训手段来提高学员的兴趣和动力。④评估培训手段的可行性。可行性评估主要考察培训手段的成本收益率。

第4题：

培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的传授、诱导和诊治的方式称为（）。


正确答案:学法指导

第5题：

讲授法的局限性在于()

A:不能满足学员的个性需求
B:传授的方式较为枯燥单一
C:传授内容不具备较好的系统性
D:教师水平直接影响培训的效果
E:单向传授不利于教学双方互动

答案：A,B,D,E
解析：
讲授法是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。其局限性有：(1)传授内容多，学员难以完全消化、吸收；(2)单向传授不利于教学双方互动；(3)不能满足学员的个性需求；(4)教师水平直接影响培训效果，容易导致理论与实践相脱节：(5)传授方式较为枯燥单一。

第6题：

直接传授培训方式的主要特征是（ ）。

A．信息交流的单向性

B．课程内容的单调性

C．教学方法的一致性

D．培训对象的被动性

E．强调学员的参与性


正确答案：ABCD

第7题：

设计课程时，选择课程内容的原则包括( )。

A．适应多样化的学员背景

B．满足学员在时间方面的需求

C．使学员掌握生产技术和技能

D．选择相同难度的课程内容进行组合

E．缺少什么培训什么，需要什么培训什么


正确答案：ABCE
ABCE【解析】课程内容的选择是课程设计的核心问题，它以“缺少什么培训什么，需要什么培训什么”为原则。具体内容包括：①使学员掌握生产技术和技能；②适应多样化的学员背景，选择不同难度的课程内容进行课程水平的多样组合；③满足学员在时间方面的需求，开发不同时间跨度的课程组合；④根据培训在技能方面的要求，确定课程内容、难度、时间三要素的组合方式。

第8题：

向群体学员传授单一课程内容适合用()。

A.讨论法

B.视听法

C.实物示教法

D.讲授法


正确答案：D

第9题：

(2015年11月)讲授法受教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方法较为( ) 。

A.难以接受
B.新鲜
C.和实际脱节
D.枯燥单一

答案：D
解析：
P186-188
讲授法的缺点有：传授内容多，学员难以吸收、消化；单向传授不利于教学双方互动；不能满足学员的个性需求；教学水平直接影响培训效果，易导致理论与实践相脱节；传授方式较为枯燥单一，不适合成人学习。

第10题：

关于直接传授式培训特点描述正确的是（）。

  • A、学员参与模拟训练活动
  • B、教材灵活多变
  • C、培训目的
  • D、培训师当面向学员讲授知识和技能

正确答案:D

更多相关问题
相关内容