现代高等学校的专业设置首先以学科为基础，同时，又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A.公共卫生专业
B.临床专业
C.护理专业
D.心理学专业
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
A.精神卫生专业
B.心理学专业
C.公共卫生专业
D.护理专业
第9题：
第10题：
简述高等学校的学科与专业设置
（）是专业设置的基础，专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应。
学科是专业设置的基础与依据。
以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A、高等教育B、专业教育C、职业教育D、基础教育
高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。
多选题关于渐进式课程设置模式，正确的是：（）A大部分基础学科要求在前两年修完，同时部分护理课程也要修完B基础学科与护理专业课程同时开课，以一定比重同时修完C强调学科奠定基础的作用D不强调基础学科奠定基础的作用E强调护理应与其他学科统一为整体
高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）A、学科自身发展的学术性B、高等学校学科发展与布局的整体性C、学生发展水平D、学科影响的社会性
在有关学科的概念中正确的是（）。A、一定的科学领域B、一门科学的专业分支C、教学科目D、高等学校的专业门类E、学科即专业
关于渐进式课程设置模式，正确的是：（）A、大部分基础学科要求在前两年修完，同时部分护理课程也要修完B、基础学科与护理专业课程同时开课，以一定比重同时修完C、强调学科奠定基础的作用D、不强调基础学科奠定基础的作用E、强调护理应与其他学科统一为整体
我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A、较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C、在科学或专门技术上作出创造性的成果D、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识
