()认为“游戏创造了儿童的最近发展区”。

题目

()认为“游戏创造了儿童的最近发展区”。

参考答案和解析
正确答案:皮亚杰
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相似问题和答案

第1题:

儿童在游戏中玩出新玩法,这体现了游戏可以促进儿童的( )

A.创造力的发展
B.语言的发展
C.身体的发展
D.情感的发展

答案:A
解析:
游戏可以促进幼儿体力、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展。在游戏中幼儿能变换各种方式来对待物体,通过对同一游戏材料做出不同的设想和行为,或对不同的物体做出同一种思考和动作,就能扩大幼儿与游戏材料相互作用的范围,增加相互作用的频率,使求异思维得到充分的训练。儿童在游戏中玩出新玩法,这体现了游戏可以促进儿童的创造力的发展。

第2题:

“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是()

  • A、维果茨基
  • B、皮亚杰
  • C、夸美纽斯
  • D、席勒

正确答案:A

第3题:

创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()


参考答案:正确

第4题:

学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。


正确答案:结构游戏;智力游戏

第5题:

游戏的主体性本质观认为()

  • A、游戏是儿童的本能活动
  • B、游戏是儿童的社会性活动
  • C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
  • D、游戏就是儿童的生活

正确答案:C

第6题:

儿童的创造性游戏包括()

  • A、角色游戏
  • B、结构游戏
  • C、表演游戏
  • D、音乐游戏

正确答案:A,B,C

第7题:

智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏


正确答案:错误

第8题:

“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是(  )。

A.维果茨基
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.席勒

答案:A
解析:
维果茨基提出了最近发展区理论。认为教师必须首先确立儿童发展的两种水平:一是儿童已经达到的发展水平,二是儿童可能达到的发展水平,即儿童在他人帮助下能够到达的发展水平,而游戏恰恰创造了儿童的最近发展区。

第9题:

在游戏和发展的关系上,认为游戏领先于发展,游戏创造了儿童的最近发展区的人是()

  • A、皮亚杰
  • B、维果茨基
  • C、霍尔
  • D、蒙台梭利

正确答案:B

第10题:

皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。()


正确答案:正确

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