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（）提出自尊的定义，认为自尊=成功/抱负水平。

题目

（）提出自尊的定义，认为自尊=成功/抱负水平。

参考答案和解析
正确答案:詹姆斯
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第1题：

詹姆士的自尊公式是( )。单选

A. 自尊=成功/自信
B. 自尊=成功/抱负
C. 自尊=自信/抱负
D. 自尊=抱负/成功

答案：B
解析：
知识点： 社会心理学 /自我
【自尊=成功/抱负】

第2题：

下列说法正确的是()。(2009-11)

A:尊重孩子，给孩子一定的自由，有助于提高孩子的自尊水平
B:选择相似的人进行社会比较，有利于增加自尊
C:自尊是一种缺失性需要
D:成功的行为反馈可提高个体的自尊水平

答案：A,B,D
解析：

第3题：

詹姆斯的经典公式：自尊=成功/抱负，意思是说，自尊取决于（ ）。

A．自信

B．社会强化

C．成功

D．获得的成功对个体的意义


正确答案：CD

第4题：

有利于提高个体自尊水平的做法包括（）。多选

A. 提高抱负水平
B. 被父母赞许
C. 理性地社会比较
D. 扬长补短

答案：B,C
解析：
知识点： 社会心理学 /自我
詹姆士自尊经典公式：自尊=成功/抱负。抱负与自尊成反比，A错误。影响自尊的因素①一些亲子行为有助于培养孩子的高自尊。②成功行为的反馈可提高个体的自尊水平。③选择参与和扬长避短。④根据相似性原理理性地进行社会比较。BC正确。注意扬长避短和扬长补短，书上是扬长避短，碰到扬长补短的时候，不要选。

第5题：

影响自尊的因素包括（）。多选

A. 亲子行为
B. 抱负水平
C. 社会比较
D. 行为表现的反馈

答案：A,B,C,D
解析：
知识点： 社会心理学 /自我
影响自尊的因素：（1）家庭中的亲子关系，一些亲子行为有助于培养高自尊。（2）行为表现的反馈。成功行为的反馈可以提高个体的自尊水平。（3）选择参与和扬长避短。选择个体合适的能取得成就或者成功的活动。（4）根据社会相似性原理理性的进行社会比较。在课本“自尊的定义”内容中，詹姆士提出了一个自尊的经典公式：自尊＝成功／抱负。从理解上来看，抱负水平是应该列入影响因素。

第6题：

詹姆士的自尊公式是( )。单选

(A)自尊=成功／自信
(B)自尊=成功／抱负
(C)自尊=自信／抱负
(D)自尊=抱负／成功

答案：B
解析：
【自尊=成功/抱负】

第7题：

自尊=成功／抱负，这个公式的提出者是（)单选

A. W勒温
B. K勒温
C. W．詹姆士
D. W冯特

答案：C
解析：
知识点： 社会心理学 /自我
詹姆士自尊经典公式：自尊=成功/抱负

第8题：

影响自尊的因素包括（ ）。
(A)亲子行为 （B)抱负水平
(C)社会比较 （D)行为表现的反馈


答案：A,B,C,D
解析：
影响自尊的因素包括：①家庭中的亲子关系，②行为表现的反馈，③选择参与和扬长避短，④根据相似性原理理性地进行社会比较。自尊=成功/抱负。

第9题：

詹姆士的经典公式：自尊=成功/抱负，意思是说，自尊取决于（）。
(A)自信 （B)成功的社会价值(C)成功 （D)获得的成功对个体的意义


答案：C,D
解析：

第10题：

詹姆士的自尊公式是()。(2009-11)

A:自尊=成功/自信
B:自尊=成功/抱负
C:自尊=自信/抱负
D:自尊=抱负/成功

答案：B
解析：
詹姆士的自尊公式：自尊=成功/抱负，意思是说，自尊取决于成功，还取决于获得的成功对个体的意义。增大成功和减小抱负都可以获得高的自尊。

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