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语言发展（语言获得）

题目

语言发展（语言获得）

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第1题：

语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在()等方面。

A、借助词来命名

B、借助语言发现事物之间的异同点

C、借助语言获得新的概念

D、借助语言判断正误


参考答案：ABCD

第2题：

幼儿获得的丰富的理性经验是语言发展的源泉。()


参考答案：错误

第3题：

1－5岁语言发展关键期,弱听儿童因无法获得正常的语言刺激,常导致语言延误及障碍。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

A对

B错


错
略

第5题：

儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第6题：

美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有(),能够自然地获得语言。

A.语言获得装置

B.语言习得装置

C.语言获取装置

D.语言发展装置


正确答案:A

第7题：

儿童的语言获得是一个连续发展的变化过程,幼儿期是书面语言发展的关键时期。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。

A、前语言感知能力

B、前语言发音能力

C、前语言交际能力

D、前语言运用能力


参考答案：ABC

第9题：

（）的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》获得语言学研究成就：语言类型学。


参考答案：洪堡特

第10题：

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

A对

B错


对
略

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