问题:在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的()A、让班级生活成为幸福生活的一部分B、班级是学生最重要的社会化场所,应尽可能提供学生自我发现、自我创造的机会和可能C、和谐师生关系的创建者D、从学生的需要出发,你就找到了创新的源泉
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问题:新时期班主任要用()等多重身份,去改变、修正和充实呆板的“维持会长”角色,树立起多元型、生动鲜活的“生活导师”形象。A、说教者B、引导着C、学生的朋友D、学生成长的关护者
问题:开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人。A、有自信B、能自强C、懂自尊D、有爱心
问题:以下不属于班主任利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风的是()A、接受学生家长赠送的抵额购物卡B、参加由学生家长安排的宴请C、接受学生家长的名贵书画作品D、接受学生赠送的手工礼物
问题:中小学德育工作完善督导评价可从()方面进行。A、加强对中小学德育工作的督导检查,将其纳入教育综合督导的重要内容及责任区督学的工作范畴,使之制度化、规范化。B、督导评价结果要以适当方式向社会公布。C、勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。D、完善相应的表彰激励机制,发挥榜样示范作用,努力促进年轻一代全面发展和健康成长。
问题:把班主任工作列入重点科研课题(),不断丰富新时期班主任工作的理念和思路。A、组织专家B、提供经费C、保障条件D、积极探索班主任工作规律
问题:张华最近有一个毛病,每天出门总是多次检查门锁了没有,煤气关了没有。她可能出现了()。A、焦虑症B、强迫症C、恐惧症D、抑郁症
问题:班级建设的核心要点是()建设。A、班风B、制度C、团队D、学风
问题:教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为()A、常规管理B、教学C、班级管理D、德育
问题:世界卫生组织对健康的定义是:“健康是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。”这里的健康概念指的就是()。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、生理没有残疾
问题:中学生品德评定的理论依据是()。A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》
问题:班主任在家访中可以告之家长()A、家长要努力维护教师的威信,无论教师的言行是否违法,家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。B、孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。C、家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。D、家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师,不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。
问题:班主任控制机体表现主要是指()、()、()及()等。。
问题:()对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。A、学校B、家庭C、国家D、社会
问题:某些行为或心理机能在发展的某一特定时期,在适当条件下才会出现,如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件,这种行为就难以产生甚至永远不能产生,并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的()。A、学前期B、关键期C、青少年期D、学龄期
问题:心理学上有著名的一句话:“穿学生的鞋”,其含义不包括()。A、站在学生的立场上去理解学生B、了解学生问题(错误)的形成原因C、让学生知道你在从他的利益角度考虑D、尊重学生,认同学生的观点或做法
问题:张亮是王老师班上的好学生,王老师想起他时,想到的总是他的优点,这是人际关系中的()。A、刻板印象B、晕轮效应C、投射效应D、首因效应
问题:班主任工作计划有哪些种类?
问题:游戏的德育价值实现的两个主要特点是()。A、是通过儿童已经接受的规则进行约束去进行自育的B、是和游戏伙伴相互制约进行互育的C、是孩子们自觉自愿的、心悦诚服的,在愉悦中进行的D、通过模拟生活的游戏结构和实践中得到训练的,潜移默化地加以陶冶的
问题:1989年,公派到美国攻读了两年野生动物与自然保护区管理的张和民取得了硕士学位,他婉拒世界自然基金会继续为他提供资助以及学校让他领取美国“绿卡”的好意,回到卧龙自然保护区,经过多年的努力,攻克了大熊猫繁殖的世界性难题。张和民的事迹告诉我们()A、选择职业要以国家需要为重B、在平凡的岗位上能做出不平凡的业绩C、艰苦奋斗就不能考虑个人利益D、成就事业一定要选择艰苦的环境