第1题：
A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点
B.强调对课程完整过程的描述
C.包括四个部分和五个评价阶段
D.侧重于课程实施效果的评价
第2题：
第3题：
A、强调对课程完整过程的描述
B、要求课程评价者掌握整个评价方案的特点
C、侧重于课程实施效果的评价
D、包括四个部分和五个评价阶段
第4题：
幼儿园课程评价的内容可分为（）评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。
第5题：
只就课程计划所涉及的学生经验的类型、课程内容的性质、组织等来对课程计划作出判断，至于效果则在评价关注的范围之外。这类评价是（）
第6题：
第7题：
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于（）。
A课程方案评价
B课程实施过程评价
C课程效果评价
D课程教学评价
第8题：
对课程方案的评价包括对（ ）的评价。
A．课程计划
B．课程标准
C．教材
D．教科书
第9题：
在课程实施之后对其效果的评价，在于检查课程方案的有效性，成功程度的是：（）
第10题：
广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。